Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÇEVİRİ II Üçüncü Düzey ÇDE312 6 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. NURCAN KALKIR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Sözcük dağarcığını genişletmek ve çeviri yeteneği kazandırmak
Dersin Tanımı Türkçe-Çince ve Çince-Türkçe çeviriler yapmak

Dersin İçeriği
1 "Nasıl Dünya Şampiyonu Oldum" adlı metnin Türkçeye çevrilmesi
2 "Xi An" adlı metnin Türkçeye çevrilmesi
3 "Chang Cheng (Çin Seddi)" adlı metnin Türkçeye çevrilmesi
4 Türkçe metinlerin Çinceye çevrilmesi
5 "Si Ma Qian" adlı metnin Türkçeye çevrilmesi
6 "Dilin Hikayesi" adlı metnin çevrilip soruların cevaplanması
7 "Annemle Babam Yine Düzeldi" adlı metnin Türkçeye çevrilmesi
8 Bir kaç sözcük verilip Türkçe bir hikaye üretilerek Çinceye çevrilmesi
9 Ara Sınav
10 汉语系列阅读 adlı okuma kitabının ilk konusunun iki bölümünün işlenmesi (过年、家务事)
11 汉语系列阅读 adlı okuma kitabının ilk konusunun son iki bölümünün işlenmesi (走亲戚、第二个家)
12 说汉语谈文化 adlı kitabın ilk konusunun kelimeleri ve ilk bölümün çevrilmesi
13 İlk konunun 2,3 ve 4.bölümlerin çevrilmesi
14 Kelime tekrarları ile oyun oynanması ve alıştırmaların yapılması
15 说汉语谈文化 adlı kitabın ikinci konusunun kelimeleri ve ilk bölümün çevrilmesi
16 说汉语谈文化 adlı kitabın ikinci konusunun 2. Ve 3. bölümlerin çevrilmesi
17 Final Sınavı
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Çeviri hataları hakkında bilgi sahibi olur.
2 Çeviri yapabilmek için sadece dil bilmenin yeterli olmadığını anlar.
3 Çeviri becerisi artar.
4 Sözcük dağarcığı genişler.
5 Dilbilgisel eksikliklerini tamamlar.
6 Çin tarihi ve terimleri hakkında bilgi sahibi olur.
7 Çin kültürünü öğrenir.
8 Çin edebiyatı ve felsefesi hakkında bilgi sahibi olur.
9 Türkçe-Çince, Çince-Türkçe çeviri yapabilir.
10 Çeviri tekniklerini öğrenir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 2 26
Ödevler 13 1 13
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     79
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Zhu Yi Fei, Zhongguo Wenhua Lishi Gushi, Shanghai Yabancı Diller Eğitimi Basımevi, 1998.
Yardımcı Kaynaklar Lu, Jian Ji, Modern Chinese Beginners Course- Reading Comprehension, BLCU Press,1999. Farklı kaynaklardan seçilmiş metinler

Ders İle İlgili Dosyalar