Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GİRİŞİMCİLİK	İkinci Düzey	SEC116 DH		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Fakültemizde yürürlükte olan eğitim öğretim ve sınav yönergesinde belirtildiği gibi uygulanır
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. FATİH ALTAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Dr. Fatih Altan
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Sözlü anlatım, Sunum yöntemi, Soru cevap, Tartışma.
Dersin Amacı	Bu ders ile girişimcilik kavramı, girişimciliğin önemi, girişimcilik türleri, yaratıcılık ve inovasyon konuları hakkında bilgi sağlamak amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Bu ders ile girişimcilik kavramı, girişimciliğin önemi, girişimcilik türleri, yaratıcılık ve inovasyon konuları hakkında bilgi sağlamaktadır.

Dersin İçeriği

1	Girişimcilik kavramı ve girişimciliğin tarihçesi
2	Girişimciliğin önemi ve girişimcinin özellikleri
3	Girişimcilik türleri; ticari girişimcilik ve kamu girişimciliği
4	Girişimcilik türleri; iç girişimcilik ve sosyal girişimcilik
5	Girişimcilikte yaratıcılık; yaratıcılığın temel unsurları ve süreçleri
6	Yaratıcılığın temel unsurları ve yaratıcılık çeşitleri
7	İnovasyon Kavramı
8	Değişim ve inovasyon; inovasyonun zorlukları
9	Ara Sınav
10	İnovasyon süreçleri ve çeşitleri
11	İnovasyon yönetimi
12	Girişimcilik örnekleri
13	İş kurma süreci ve iş planı oluşturma
14	Girişimcilikte finansal kaynaklar
15	Pazarlama
16	Girişimcilikle ilgili teşvikler
17	Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Girişimcilik ve inovasyon kavramları hakkında bilgi sahibi olmak
2	Girişimcilik ve inovasyon türlerini anlamak
3	İş fikri geliştirme ve iş planı hazırlama yöntemlerini anlamak
4	Girişimcilerin özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak
5	Girişimcilere sağlanan güncel teşvik ve destekleri öğrenmek
6	Girişimciliğin zorluklarını görerek bu doğrultuda çözümler üretir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Analiz metotlarının temellerini bilir
2	Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
3	Kalitatif analiz yapar
4	Kanlitatif analiz yapar
5	Kalitatif analizdeki problemleri çözer
6	Kantitatif analizdeki problemleri çözer
7	Analizde metot seçimi yapar
8	Analiz sonuçlarını değerlendirir
9	İlaç analizine karar verir.
10	Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	6	1	6
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	1	3
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	6	1	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			47
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Özdevecioğlu, M., & Karaca, M. (2015). Girişimcilik Girişimci Kişilik Kavram Ve Uygulama. Eğitim Yayınevi. Tekin, E. (2019). Girişimcilik ve sosyal sermaye. Eğitim Yayınevi.
Yardımcı Kaynaklar	Ders Sunumları

Ders İle İlgili Dosyalar