Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YAPI BİLGİ MODELLEME İkinci Düzey İNŞ 554 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri ---
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. SAVAŞ BAYRAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SAVAŞ BAYRAM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ---
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı Öğrencilerin mimari ve statik yapı bilgi modelleme becerilerini geliştirmek.
Dersin Tanımı Yapı bilgi modelleme uygulamaları

Dersin İçeriği
1 Dersin işleniş planının açıklanması
2 BIM yazılımlarının temel özellikleri / Referans çizgisi / Ölçülü çizim
3 Modelleme – Plan Oluşturma: Duvarlar, Kolonlar / Kalem kalınlıkları
4 Modelleme – Plan Oluşturma: Pencere, Kapı / Hızlı çıktı almak / Katmanlar
5 Modelleme – Plan Oluşturma: Kütüphaneler / Düzenleme Komutları
6 Modelleme - Çok katlı yapılar: Döşeme / Kat Oluşturmak / Kesit-Cephe
7 Modelleme - Çok katlı yapılar: Döşeme / Kat Oluşturmak / Kesit-Cephe
8 Modelleme - Çok katlı yapılar: Kiriş / Merdiven / Çatı
9 Modelleme - Katmanlı Duvar
10 Modelleme - Arazi: Arazi oluşturma komutları / Cinema 4D’de arazi oluşturma
11 Kütüphaneler: Obje oluşturmak / Obje edinmek
12 Kütüphaneler: Obje oluşturmak / Obje edinmek
13 Projelendirme: Yazı / Ölçülendirme / Tarama / Pafta Tasarımı ve Baskı
14 Sunum: Malzeme atama ve aydınlatma
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yapı bilgi modelinin ne olduğu hakkında bilgi sahibi olma
2 Temel yapı elemanları ile model hazırlama
3 Temel yapı elemanları ile karmaşık model hazırlama
4 Yapı bilgi modelinin mimari anlatım tekniklerine uygun olarak sunumu
5 Karmaşık yapı elemanları ile model hazırlama
6 Kütüphane temelli obje oluşturma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Endüstri mühendisliği alanında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olarak, bu bilgileri disiplinler arası bağlamda bütünleştirip karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde etkin ve eleştirel bir yaklaşımla kullanabilme.
2 Karmaşık ve belirsizlik içeren endüstri mühendisliği problemlerini ileri matematiksel, istatistiksel ve optimizasyon temelli yöntemlerle modelleyebilme, çözümleyebilme ve alternatif çözüm yaklaşımlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilme.
3 Alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel literatürü sistematik ve eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, elde edilen bilgileri sentezleyerek yeni bakış açıları geliştirebilme.
4 Gerçek hayat sistemlerini analitik modelleme, simülasyon ve veri analitiği teknikleri kullanarak temsil edebilme, elde edilen sonuçları yorumlayarak karar verme süreçlerine bilimsel katkı sağlayabilme.
5 Endüstri mühendisliği alanına yönelik bir problemi bilimsel araştırma yöntemlerine uygun biçimde tanımlayabilme, araştırma tasarlayabilme, veri toplayabilme, analiz edebilme ve sonuçları bilimsel olarak yorumlayabilme.
6 Farklı disiplinlerden uzmanlarla birlikte çok disiplinli takımlarda etkin rol alabilme, sistem yaklaşımı çerçevesinde karmaşık problemlerin çözümüne katkı sunabilme.
7 Alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak planlayabilme, yürütebilme ve sonuçlandırabilme, bu süreçte bilimsel etik ilkelere ve kalite standartlarına uygun hareket edebilme.
8 Elde ettiği bulguları bilimsel raporlar, teknik dokümanlar ve sözlü sunumlar aracılığıyla açık, sistematik ve etkili bir şekilde ifade edebilme.
9 Gerçekleştirdiği araştırma sonuçlarını ulusal ve/veya uluslararası bilimsel platformlarda sunabilme, akademik yayın haline getirebilme ve bilimsel tartışmalara katkı sağlayabilme.
10 Alanında kullanılan modern mühendislik araçlarını, yazılımları ve veri analitiği tekniklerini ileri düzeyde kullanabilme ve bu araçları problem çözüm süreçlerine entegre edebilme.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 6 16 96
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 2 2
Toplam iş yükü     188
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 6 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Graphisoft BIM Curriculum, http://www.graphisoft.com/education/curriculum/
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar