Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİNDE BİLİMSEL YÖNTEMLER	Üçüncü Düzey	BMM338		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM GÜLÜZAR ALTINTOP
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin biyomedikal mühendisliği alanında bilimsel yöntemlere dayalı problem çözme yetkinliği kazanmasını sağlamaktır. Öğrenciler, bilimsel araştırmaların planlanması, yürütülmesi ve sonuçlarının değerlendirilmesi konularında bilgi sahibi olacak; literatür tarama, hipotez oluşturma, deney tasarımı, veri analizi ve bilimsel raporlama gibi temel beceriler geliştirecektir. Ayrıca, biyomedikal mühendisliğinde kullanılan modern analiz ve simülasyon araçlarını tanıyarak bu yöntemleri projelerine entegre edebileceklerdir
Dersin Tanımı	Biyomedikal mühendisliği alanında bilimsel araştırma süreçlerini anlamaya ve uygulamaya yönelik bilgi ve beceriler kazandırmayı hedefler. Ders, bilimsel yöntemin temel ilkelerini, hipotez oluşturma, deneysel tasarım, veri toplama, analiz ve raporlama gibi aşamaları kapsamlı bir şekilde ele alır. Ayrıca biyomedikal mühendislik uygulamalarında makine öğrenmesi, matematiksel modelleme, simülasyon ve etik konularını da içeren geniş bir yelpazede teorik ve pratik içerik sunar.

Dersin İçeriği

1	Giriş ve Bilimsel Yöntemin Tanımı
2	Araştırma Sorusu ve Hipotez Geliştirme
3	Literatür Taraması ve Kaynak Bulma
4	Deneysel Tasarım İlkeleri
5	Biyomedikal Verilerin Toplanması
6	Biyomedikal Verilerin Analizi
7	İstatistiksel Testler ve Uygulamalar
8	Matematiksel Modelleme ve Simülasyon
9	Makine Öğrenmesi ve Yapay Zeka Uygulamaları
10	Klinik Araştırma Yöntemleri
11	Veri Görselleştirme ve Raporlama Teknikleri
12	Bilimsel Çalışmalarda Etik ve Yasal Düzenlemeler
13	Proje Sunumları ve Değerlendirme
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilimsel yöntem ve biyomedikal mühendislikteki uygulamalarını açıklayabilir.
2	Araştırma sorusu belirleme, hipotez geliştirme ve literatür tarama süreçlerini etkin bir şekilde gerçekleştirebilir.
3	Deneysel tasarım ilkelerini ve biyomedikal verilerin etik kurallara uygun olarak toplanması, analizi ve raporlanması süreçlerini uygulayabilir.
4	Biyomedikal veri analizi ve görselleştirme için uygun yazılım araçlarını (ör. MATLAB, Python) kullanabilir.
5	Makine öğrenmesi ve matematiksel modelleme tekniklerini biyomedikal sistemler üzerinde uygulayabilir.
6	Bilimsel araştırmalarda etik ve yasal düzenlemelere uygunluk göstererek hasta hakları ve gizliliği sağlayabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	1	2
Ödevler	1	14	14
Sunum / Seminer hazırlama	1	14	14
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	5	5
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			68
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar