Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YABANİ KANATLILARIN ENFEKSİYÖZ HASTALIKLARI	İkinci Düzey	VİH 660		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE TÜFEKÇİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Gerektiğinde ilgili anabilim dallarından öğretim elemanları ve araştırma görevlileri
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze teorik eğitim
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, yabani kanatlılarda görülen enfeksiyöz hastalıkların tanınması, epidemiyolojisinin değerlendirilmesi, tanı yöntemlerinin öğrenilmesi ve korunma-kontrol stratejilerinin Tek Sağlık yaklaşımı doğrultusunda yorumlanmasını sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin yaban hayatı hastalıklarının izlenmesi, biyogüvenlik uygulamaları ve sürveyans programlarını değerlendirebilme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı	Bu ders, yabani kanatlılarda görülen viral, bakteriyel, fungal ve paraziter enfeksiyöz hastalıkların etiyolojisi, epidemiyolojisi, patogenezi, klinik belirtileri, tanı yöntemleri, korunma ve kontrol stratejilerini Tek Sağlık (One Health) yaklaşımı doğrultusunda incelemektedir. Ders kapsamında yabani kuş popülasyonlarının ekosistem sağlığı, biyolojik çeşitlilik ve halk sağlığı üzerindeki etkileri değerlendirilmektedir.

Dersin İçeriği

1	Yabani kanatlılarda enfeksiyöz hastalıklara giriş
2	Yabani kanatlılarda viral hastalıklar
3	Yabani kanatlılarda bakteriyel hastalıklar
4	Yabani kanatlılarda fungal hastalıklar
5	Yabani kanatlılarda paraziter enfeksiyonlar
6	Epidemiyoloji ve bulaşma dinamikleri
7	Tanı yöntemleri
8	Biyogüvenlik ve sürveyans
9	Korunma ve kontrol stratejileri
10	Güncel araştırmalar ve vaka analizleri
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yabani kanatlılarda görülen enfeksiyöz hastalıkların temel özelliklerini ve sınıflandırılmasını açıklar.
2	Viral, bakteriyel, fungal ve paraziter enfeksiyon etkenlerinin biyolojik özelliklerini ve patogenezini değerlendirir.
3	Enfeksiyöz hastalıkların bulaşma yollarını, epidemiyolojisini ve risk faktörlerini analiz eder.
4	Göçmen kuşların enfeksiyöz hastalıkların yayılımındaki rolünü yorumlar.
5	Yabani kanatlılarda kullanılan klinik, patolojik, serolojik ve moleküler tanı yöntemlerini karşılaştırır.
6	Hastalık sürveyansı, örnekleme yöntemleri ve epidemiyolojik veri analizlerini değerlendirir.
7	Biyogüvenlik ve enfeksiyon kontrolü uygulamalarını saha ve laboratuvar koşullarında uygular.
8	Enfeksiyöz hastalıkların önlenmesi ve kontrolüne yönelik ulusal ve uluslararası stratejileri açıklar.
9	Güncel bilimsel literatürü kullanarak yabani kanatlı hastalıklarına ilişkin vaka analizleri yapar ve çözüm önerileri geliştirir.
10	Yabani kanatlı sağlığı ile hayvan sağlığı, halk sağlığı ve ekosistem sağlığı arasındaki ilişkiyi Tek Sağlık yaklaşımı kapsamında değerlendirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	1	8	8
Kısa sınavlar	2	1	2
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	16	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			106
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	1	5
Ödev	1	5
Yarıyıl içi toplam		30
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		70
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Thomas, N. J., Hunter, D. B., & Atkinson, C. T. (Eds.). (2008). Infectious diseases of wild birds. John Wiley & Sons.
Yardımcı Kaynaklar	Gavier-Widén, D., Duff, J. P., & Meredith, A. (Eds.). (2012). Infectious diseases of wild mammals and birds in Europe. John Wiley & Sons.

Ders İle İlgili Dosyalar