Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİYOKÜTLE ENERJİSİ Birinci Düzey TAB 408 8 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bulunmuyor
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ALİ İRFAN İLBAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Ali İrfan İLBAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Biyokütle Enerjisi hakkında bilgi vermek
Dersin Tanımı Biyokütle Enerjisi dersi, birincil ve ikincil enerji kaynakalarını tanıtmak, fosil yakıtlar ve yenilenebilir enerji kaynakları farklarını ortaya koymak, Biyokütle enerjisi çeşitlerini, kaynaklarını, enerji elde etme teknolojilerini ve enerji bitkilerin tanıtan teorik bir ders niteliğindedir.

Dersin İçeriği
1 Birincil Enerji Kaynakları
2 İkincil Enerji kaynakları
3 Fosil Yakıtlar ve Çevreye Etkileri
4 Yenilenebilir Enerji Kaynakları ve Çevresel Değerledirmeler
5 Biyokütle Enerjisinin Tanımı, Kapsamı, Önemi
6 Biykütle Enerjisi Kaynakları
7 Biyokütle Enerjisi Çeşitleri (Katı, Sıvı, Gaz)
8 Arasınav
9 Biyokütle Teknolojisine Giriş
10 Pelet ve Biriket Formu
11 Biyodizel
12 Biyoetanol
13 Biyogaz
14 Genel Değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Enerji kaynaklarını bilir
2 Fosil enerji kayankları ve çevreye etkilerini kavarar
3 Yenilenebilir enerji kaynaklarını tanımlar
4 Biyokütle enerjisi ve kaynaklarını tanımlar
5 Biyokütle enerjisi çeşitlerini tanımlar
6 Biyokütle enerjisi teknolojileri hakkınd bilgi sahibi olur
7 Biyoetanol kaynakları, teknolohjisi ve kullanımı hakkında bilgi sahibir olur.
8 Biyodizel kaynakları, teknolohjisi ve kullanımı hakkında bilgi sahibir olur.
9 Biyogaz kaynakları, teknolohjisi ve kullanımı hakkında bilgi sahibir olur.
10 Enerji verimliliği ve Çevre açısından biyokütle enerjisinin yerini ve geleceğini tanımlar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Rus dili, edebiyatı, tarihi ve kültürü alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir; bu bilgiyi akademik ve mesleki süreçlerde etkili biçimde kullanır.
2 Rus dili ve edebiyatıyla ilgili yazılı ve sözlü sunumları akademik düzeyde hazırlar ve sunar; düşüncelerini farklı ortamlarda açık ve etkili biçimde ifade eder.
3 Edebi türleri, dönemleri ve temsilcilerini tarihsel ve kültürel bağlamlarıyla birlikte analiz eder; eleştirel bir perspektifle değerlendirir.
4 Rusça-Türkçe ve Türkçe-Rusça metinleri, dilin yapısal ve anlamsal özelliklerini dikkate alarak çevirir; çeviri sürecinde kuramsal bilgi ve etik ilkeleri uygular.
5 Disiplinlerarası yaklaşımları kullanarak edebiyat ve kültür metinlerini çağdaş kuramlar çerçevesinde yorumlar ve analiz eder.
6 Bağımsız araştırma yapar, edebi ve dilsel meseleleri çözümleyici bir yaklaşımla ele alır; akademik yazım ve yayın ilkelerine uygun ürünler üretir.
7 Kültürlerarası farklılıklara duyarlı bir yaklaşım geliştirir; Rus ve Türk kültürlerini karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
8 Güncel bilgi teknolojileri ve dijital kaynakları kullanarak veri toplar, analiz eder ve bu verileri eğitim-öğretim ve mesleki ortamlarda paylaşır.
9 Rus dili ve edebiyatı bilgisini kamu ve özel sektördeki mesleki uygulamalara aktarır; çeşitli alanlarda istihdam edilebilirlik becerisi geliştirir.
10 Kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanması ve uygulanmasında aktif rol alır; topluma katkı sağlayan sosyal projeler geliştirir.
11 Bireysel ve ekip çalışmasına yatkındır; akademik ve mesleki ortamlarda iş birliği içinde çalışır.
12 Evrensel etik değerleri benimser; dil, ırk, cinsiyet, inanç ve sosyal statü farkı gözetmeksizin saygılı, duyarlı ve kapsayıcı bir tutum sergiler.
13
14 .
15 .
16 .
17 .
18 .
19 .
20 .
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 2 4
Ödevler 2 2 4
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 6 2 12
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 7 2 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     64
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Ders notları (Prof. Dr. Ali İrfan İLBAŞ) Enerji ve Çevre BİYOKÜTLE ENERJİSİ

Ders İle İlgili Dosyalar