Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİYOKİMYA PROBLEMLERİ İkinci Düzey BİK 601 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. GÜLDEN BAŞKOL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM ÜYESİ DİDEM BARLAK KETİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Bölüm araştırma görevlileri
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze eğitim
Dersin Amacı Laboratuvar çalışmalarında biyokimyasal işlemler ve moleküler çalışmalarda gerekli olan hesaplamaların doğru ve güvenilir bir şekilde yapılabilmesini sağlamak
Dersin Tanımı Bu ders birim sistemleri ve dönüşümleri; konsantrasyon ve dilüsyon hesaplamaları; Doğrudan spektrofotometrik yöntem ile protein, nükleik asit konsantrasyonunu ve enzim aktivitesinin belirlenmesi; pH ve tamponlarla ilgili hesaplamalar; Analitik Kesinlik ve Doğruluk konularını açıklamak için düzenlendi

Dersin İçeriği
1 Birim sistemleri ve dönüşümleri
2 konsantrasyon ve dilüsyon hesaplamaları
3 Doğrudan spektrofotometrik yöntem ile protein konsantrasyonu belirleme
4 Doğrudan spektrofotometrik yöntem ile nükleik asit konsantrasyonu belirleme
5 Doğrudan spektrofotometrik yöntem ile enzim aktivitesi belirleme
6 Rölatif santrifüj kuvvetinin bulunmasında kullanılan eşitliğin hesaplanması
7 Alternatif rotorun rpm ve sedimentasyon süresinin hesaplanması
8 Standart eğrilerden yararlanılarak yapılan konsantrasyon hesaplamaları
9 pH ve tamponlarla ilgili hesaplamalar
10 Genel tanımlamalar
11 Henderson-Hasselbalch esitliginin hesaplanması
12 pH metre ve tamponların hazırlanması
13 Analitik Kesinlik ve Doğruluk
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hesaplamalarla ilgili genel tanımlamaları yapabilmeli
2 Konsantrasyon ve dilüsyon hesaplamalarını yapabilmeli
3 Kendi alanında kullanılacak çözelti hesaplamalarını yapabilmeli ve hazırlayabilmeli
4 Doğrudan spektrofotometrik yöntem ile protein, nükleik asit konsantrasyonunu belirleyebilmeli
5 Doğrudan spektrofotometrik yöntem ile enzim aktivitesinin tayinini yapabilmeli
6 pH ve tamponlarla ilgili hesaplamaları yapabilmeli
7 Santrifüjü amacına uygun olarak kullanabilmeli
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 4 10 40
Sunum / Seminer hazırlama 3 5 15
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 5 10
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     155
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar