ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Güzel Sanatlar Fakültesi >
  • Heykel
  • > FİNANSAL MUHASEBE VE RAPORLAMA
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FİNANSAL MUHASEBE VE RAPORLAMA Birinci Düzey İŞL 523 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AZZEM ÖZKAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Azzem ÖZKAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Ergün KÜÇÜK
Dersin Veriliş Şekli Sınıf Dersleri/Monografi Çözümleri/Ödev ve Sunumlar.
Dersin Amacı Bu dersin amacı; finansal muhasebe uygulamaları ve raporlama konusunda öğrencilere yetkinlik kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Bir ekonomik birimle ilgili finansal bilgileri kaydeden, sınıflandıran, özetleyen, analiz eden ve bilgi talep eden taraflara bunları sunan bir bilgi sistemidir.

Dersin İçeriği
1 Tanışma. Dersin tanıtımı. Giriş.
2 Finansal muhasebenin amacı ve kapsamı.
3 Finansal muhasebenin çıktıları (finansal raporlar).
4 Finansal raporlardan bilançonun unsurları.
5 Finansal raporlardan gelir tablosunun unsurları.
6 Gelir tablosu hesaplarının incelenmesi.
7 Gelir tablosu hesaplarının incelenmesi.
8 Varlık ve kaynak hesaplarına ilişkin incelemeler.
9 Varlık ve kaynak hesaplarına ilişkin incelemeler.
10 Yarıyıl içi sınavı.
11 Monografi çözümleri.
12 Monografi çözümleri.
13 Bireysel ve konsolide finansal tablolar ve incelenmesi.
14 Bireysel ve konsolide finansal tablolar ve incelenmesi.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Mali olayların kaydedilmesi, sınıflandırılması, özetlenmesi ve raporlanması arasındaki ilişkileri kavrama becerilerini geliştirmek.
2 Mali olayların kaydedilmesi, sınıflandırılması, özetlenmesi ve raporlanması arasındaki ilişkileri yorumlayabilme becerilerini geliştirmek.
3 Muhasebe teorisinin gereklerini fayda maliyet kriteri çerçevesinde değerlendirebilmek.
4 Uygulama boyutunda muhasebe teorilerinin hangi yaklaşımlarının tercih edilebileceğine yönelik çıkarımlar yapabilmek.
5 Uygulama boyutunu da dikkate alarak muhasebe teorilerinin altında yatan varsayımları yorumlayabilme yetisini geliştirmek.
6 Muhasebe teorilerinin nihai ve tali amaçları çerçevesinde muhasebe uygulamalarını yorumlayabilme yetisini geliştirmek.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Heykel sanatını çağın dinamikleriyle beraber düşünür, yaratıcı ve özgün eserler ortaya koyar.
2 Heykel sanatında geleneksel malzeme/teknikleri tanır ve uygulamalı olarak bilir.
3 Sanat ve heykel sanatıyla ilgili ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder.
4 Heykel eğitimindeki yöntem ve yaklaşımların gelişimini ve dönüşümünü, diğer disiplinler ile ilişki kurarak değerlendirir.
5 Edindiği sanat kültürü ve eğitimi ile ortaya koyduğu özgün eserlerle, toplumun sanat düşüncesine katkıda bulunur.
6 Alanı ile ilgili terminolojiyi bilir. Buna uygun olarak sanatsal ifade biçimlerini doğru ve etkili olarak kullanır.
7 Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder ve bunları uygulama sürecinde etkili olarak kullanır.
8 Bir sanat projesini geliştirme, planlama ve uygulama becerisine sahip olur.
9 Diğer meslek alanlarında ve sosyal konularda oluşturulan ekip çalışmalarında etkin olarak yer alır ve sorumluluk üstlenir.
10 Demokrasiye ve insan haklarına, toplumsal, bilimsel, kültürel değerlere ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.
11 Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir.
12 Diğer sanat disiplinleri ile ilgili uygulamaları da asgari düzeyde kullanır.
13 Temel sanat prensiplerini tanır ve kompozisyon içerisinde kullanarak analitik düşünce becerisi kazanır.
14 Etkin bir şekilde görsel, yazılı ve sözlü iletişim kurar.
15 Mesleki uygulamalarda etik sorumlulukları kavrar, benimser ve uygular.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 2 3 6
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 4 4 16
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 8 16
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 6 3 18
Yarıyıl sonu sınavı 1 4 4
Araştırma 3 4 12
Toplam iş yükü     172
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı ---Nalan AKDOĞAN ve Orhan SEVİLENGÜL; (2007), TMS ile Uyumlu Tekdüzen Muhasebe Sistemi Uygulaması, 12. Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar ---Orhan SEVİLENGÜL; (2014), Genel Muhasebe, 17. Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara. ---İdil KAYA; (2011), Konsolide Finansal Tablolar, 2. Baskı, Türkmen Kitabevi, İstanbul.---Nalan AKDOĞAN ve Nejat TENKER; (2010), Finansal Tablolar ve Mali Analiz Teknikleri, Gazi Kitavevi, Ankara.

Ders İle İlgili Dosyalar