Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İNSAN HAKLARININ FELSEFİ TEMELLERİ	Üçüncü Düzey	HKK 561		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ARSLAN TOPAKKAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu ders öğrencilere insan haklarına ilişkin teorik ve pratik sorunları felsefe penceresinden tartışmayı öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı	İnsan haklarına ilişkin teorik ve pratik sorunlar ile dünyada ve ülkemizde insan haklarını korunma çalışmaları felsefe açısından ele alınacaktır.

Dersin İçeriği

1	İnsan haklarına ilişkin sorunlara genel bakış
2	İnsan hakları kavramı üzerine tartışma
3	Birinci, İkinci ve Üçüncü kuşak insan hakları üzerine değerlendirme
4	Temel haklar yurttaşlık hakları ayrımı
5	Yaşama hakkı ve korunması
6	Yaşama hakkına ilişkin tartışmalar:
7	Eğitim hakkı
8	Ara Sınav
9	Sağlık hakkı
10	Sosyal, ekonomik ve kültürel haklar
11	Sosyal Haklar
12	Ekonomik haklar
13	Kültürel haklar
14	İnsan hakları belgeleri
15	Avrupa'da insan haklarının korunması
16	Türkiye'de insan hakları
17	Türkiye'de insan haklarını korumaya yönelik çabalar
18	İnsan Haklarının geleceği üzerine tartışma
19	İnsan Haklarının geleceği üzerine tartışma
20	Yarıyıl Sonu Sınavı

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler insan hakları kavramını ve sorunlarını açıklayabilirler.
2	Öğrenciler insan hakları düşüncesinin gelişimini ve evrenselliğini anlatabilirler.
3	Öğrenciler insan hakları belgelerini felsefe açısından değerlendirebilirler.
4	Öğrenciler derste edindikleri teorik çerçeveyi insan hakları sorunlarına uygulayabilirler.
5	Öğrenciler günümüzün insan hakları sorunlarını değerlendirebilirler.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	20	2	40
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	20	2	40
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	5	5	25
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	7	5	35
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			144
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar