Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ORGANİK ANALİZ Birinci Düzey EAK 505 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yoktur
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör PROF. DR. ERKAN YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MUSTAFA SOYLAK, PROF. DR. İBRAHİM NARİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yoktur
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Dersin amacı, organik türlerin analiz yöntemlerinin teorik bilgileri ve pratikte uygulanabilirliğini öğrenciye öğretmek.
Dersin Tanımı Ders izleyen bölümleri kapsar. Giriş, organik türlerin tanımı,organik türlerin önemi,organik türlerin analizinde analitik ölçütler,gözlenebilme sınırı, duyarlık, kesinlik, doğruluk, dinamik aralık, konu ile ilgili problemler,organik türlerin analiz yöntemleri

Dersin İçeriği
1 Giriş
2 Gerçek örneklerde Organik türlerin önemi ve eser organik derişim birimleri
3 organik analizde analitik ölçütler
4 Gözlenebilme sınırı, duyarlık, kesinlik, doğruluk, dinamik aralık
5 Konu ile ilgili problemler
6 Organik türlerin tayin yöntemleri
7 Moleküler spektroskopi
8 Moleküler spektroskopi yöntemleri
9 Gıdalarda Boya analizleri
10 İlaçlarda etkin madde analizi
11 Doping madde analizleri
12 Uyuşturucu madde analizleri
13 Tatlandırıcı analizleri
14 Final Sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Enstrümental Analizin temelleri hakkında bilgi sahibi olma
2 Gerçek örneklerdeki organik türlerin önemi,derişim birimleri ve organik türlerin analizinde analitik ölçütler hakkında bilgilenmesi
3 Organik türlerin tayin yöntemlerini öğrenmeleri
4 İlaç analizlerinin öğrenmeleri
5 Gıda analizlerinin öğrenmeleri
6 Moleküler spektroskopik teknikler hakkında bilgilendirilmeleri
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 3 36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 3 36
Ödevler 5 3 15
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 8 4 32
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 10 5 50
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 6 4 24
Toplam iş yükü     199
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Principles of Instrumental Analysis, Skoog, Holler, Neeman
Yardımcı Kaynaklar No

Ders İle İlgili Dosyalar