Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi D.TİPİ AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MALZEME BİLGİSİ Birinci Düzey KİMS218 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ön koşul yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HALİL ŞAHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. NİLGÜN ÖZPOZAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze anlatım
Dersin Amacı Öğrencilerin temin edebileceği yeni teknolojileri kullanarak öğretim ve öğrenim sürecini geliştirmektir.
Dersin Tanımı Yaşantımızı kolaylaştıran çoğu teknolojinin gelişimi uygun malzemelerin üretilebilirliği ile yakından ilişkilidir. Günümüzde kullanılan birçok malzemenin özellikleri ve gelişme aşamaları dersin tanımı içerisindedir.

Dersin İçeriği
1 Malzemelerin sınıflandırılması, malzemenin önemi, ileri malzemeler,
2 Atomik yapı ve atomlararası bağ, bağ kuvvetleri ve birincil bağlar, ikincil bağlar
3 Katılarda kristal yapılar, katılarda kusurlar
4 Metallerin mekanik özellikleri; gerilme, çekme elastiklik özellikleri
5 Dislokasyonun malzeme üzerine etkileri, hasar oluşumu ve sebepleri,
6 Faz diyagramları, çelik çeşitleri
7 Ara sınav
8 Seramiklerin yapı ve özellikleri
9 Polimer yapılar, özellikleri ve uygulama alanları
10 Kompozitler ve özellikleri
11 Elektriksel özellikler
12 Manyetik özellikler
13 Optik özellikler
14 Metal olmayan malzemelerin optik özellikleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kimya ve malzeme arasındaki ilintinin kurulur hale gelmesi
2 Malzemelerin çeşitleri ve kullanım yerlerinin belirlenmesi
3 Bazı kullanılan malzemelerin farkındalığının sağlanması
4 Mühendislikler özellikle Malzeme mühendisliği ile kimyanın yakından ilgili olduğunun farkındalığının anlaşılması
5 İleri teknoloji malzemeleri hakkında bilgi sahibi olunması öğrenim çıktılarındandır
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2 Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3 Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4 Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5 Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6 Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7 Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8 Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9 Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10 Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11 İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12 Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13 Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14 Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15 Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16 Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17 En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18 Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 9 45
Ödevler 3 5 15
Sunum / Seminer hazırlama 1 8 8
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 6 6 36
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 10 40
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 20 20
Toplam iş yükü     194
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Malzeme bilimi ve mühendisliği, Willam D. Callister, David G. Rethwish
Yardımcı Kaynaklar Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar