Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN EĞİTİMİ IV (TENİS)	Üçüncü Düzey	UZM 434		8	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ UFUK DUMAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ UFUK DUMAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Bulunmamaktadır.
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Antrenörlük eğitimi alan lisans öğrencilerine, tenis branşında üst düzey sporcuların teknik, taktik ve kondisyonel gelişimlerini yönetebilecek yetkinliği kazandırmak; uluslararası tenis kurallarına ve farklı kort yüzeylerine uygun taktik planlar kurgulayabilme, kort üzerinde dril ve maç simülasyonu çalışmalarını sevk edebilme, müsabaka esnasında ve sonrasında istatistiksel analizler sunabilme ve elit seviyede antrenman periyodizasyonu tasarlayabilme becerisi geliştirmektir.
Dersin Tanımı	Bu ders, tenis branşında uzmanlaşacak antrenör adaylarına ileri düzey dip çizgi vuruşları, servis ve servis karşılama stratejileri, file önü varyasyonları, farklı kort zeminlerine göre oyun kurguları, maç içi kort kort yönetimi, rakip analizi ve elit düzey müsabaka taktikleri bilgi ve becerilerini kazandırır. Ders kapsamında tenisçi biyomekaniği, kinetik zincir aktarımı, rakette üst falso ve alt falso mekanikleri, dijital video analiz ile vuruş biyomekaniği tespiti ve yıllık antrenman periyodizasyonu kuramsal ve uygulamalı olarak ele alınır.

Dersin İçeriği

1	Tenis Branşında İleri Düzey Antrenörlük Yaklaşımları: Sporcu teknik profili, kort içi oyun stili sınıflandırması ve elit seviye müsabaka fizyolojisi.
2	Kinetik Zincir ve Vuruş Biyomekaniği: Bacaklardan güç alma, kalça ve omuz rotasyonu, raket başı hızı üretimi ve temas noktası kontrolü.
3	İleri Düzey Servis ve Servis Karşılama Taktikleri: Düz, falso ve kesme servis varyasyonları, ilk servis yüzdesi ve derine agresif servis karşılama.
4	Dip Çizgi Oyun Taktikleri ve Açı Oluşturma: Kroşe ve paralel vuruş derinliği, tempo değiştirme, yüksek falso ile rakibi geriye itme stratejileri.
5	File Önü Oyun Hücumları ve Geçiş Vuruşları: Yaklaşma vuruşları, vole teknikleri, smaç ve file önünde açı kapatma mekanikleri.
6	Kort Zeminlerine Göre Oyun Stratejileri: Toprak kortta rallileri yapılandırma, sert kortta hızlı hücumlar ve çim kortta alçak seken top yönetimi.
7	Tekler ve Çiftler Müsabaka Taktikleri: Çiftler oyununda iletişim, servis sonrası fileye çıkma, açı kapatma ve hedef oyuncu belirleme. / Ara Sınav
8	Müsabaka İçi Kriz ve Basınç Yönetimi: Servis kırma puanlarında odaklanma, oyun ritmini yavaşlatma veya hızlandırma, mola ve değişim araları yönetimi.
9	Tenisçilerde Kondisyon ve Güç Periyodizasyonu: Omuz sağlığı egzersizleri, lateral adımlama çabukluğu, patlayıcı güç ve turnuva dönemi yüklenme planlaması.
10	Dijital İstatistik ve Maç Analizi: Servis yönü istatistikleri, basit ve zorlanmış hata oranları, puan kazandıran vuruş analizi ve raporlama.
11	Taktiksel Rakip İnceleme ve Maç Planı Hazırlama: Rakibin zayıf kanadını tespit etme, servis alışkanlıklarını çözme ve kriz anı stratejileri.
12	Uluslararası Tenis Kuralları ve Müsabaka Yönetimi: Puanlama sistemi, kural ihlalleri, mola hakkı kullanımı ve hakem ilişkileri prosedürleri.
13	Uygulamalı Kort Simülasyonu ve Taktik Sunumlar: Öğrencilerin hazırladığı maç planlarının kortta uygulanması, müsabaka yönetimi testi ve Genel Ders Özeti.
14	Uygulamalı Kort Simülasyonu ve Taktik Sunumlar: Öğrencilerin hazırladığı maç planlarının kortta uygulanması, müsabaka yönetimi testi ve Genel Ders Özeti.
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tenis vuruşlarındaki kinetik zincir, gövde rotasyonu, raket başı hızı ve top spin biyomekaniği parametrelerini analiz eder.
2	Sert, toprak ve çim kort zeminlerinin sekme özelliklerine uygun dip çizgi, servis ve file önü stratejileri kurgular.
3	Kort üzerinde ileri seviye birinci ve ikinci servis varyasyonları, agresif servis karşılama, kroşe ve paralel vuruş drillerini uygular.
4	Tenise özgü lateral çabukluk, omuz kuşağı stabilitesi, yön değiştirme hızı ve yüksek yoğunluklu anaerobik antrenmanları yıllık plan dahilinde periyodize eder.
5	Dijital maç analiz yazılımları ile servis kutusu kullanım oranlarını, basit hata verilerini ve kazanılan puan haritalarını inceleyerek müsabaka yönetimi gerçekleştirir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3	Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5	Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6	Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8	Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9	Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında