Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK MÜZİK TARİHİ	İkinci Düzey	MÜZ509		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. NAZİFE OYA LEVENDOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Oya Levendoğlu Öner
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze ve teorik.
Dersin Amacı	Türk müzik tarihinde kilometre taşları olan müzik adamlarını, eserlerini tanımak, başlangıcından günümüze uzanan süreçte bu müziğin etkileşime girdiği kültürler ve dönemleri hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersin Tanımı	Bu ders, çokkültürlülük ekseninde, Türk müzik yaşamının başlangıcından günümüze kadar olan süreçteki etkileşimlerini, kuramcılarını, eserlerini ve dönemlerini kapsar.

Dersin İçeriği

1	Türk müzik tarihinin geçmişten günümüze çevre kültürlerle ilişkisi ve genel çerçeve.
2	Orta Asya ile başlayan süreç ve Anadolu''''''''ya göç. Anadolu kültürleri ve müzikleri.
3	İslamiyetin kabulünün müzik alanındaki yansımaları
4	Ortaçağ İslam dünyası müzik kuramcıları
5	Sistemci okul temsilcileri.
6	15. yüzyıl müzik kuramı çalışmaları ve ilk Türkçe müzik yazmaları.
7	Osmanlı dönemi edvar geleneğinde müzik ve evren ilişkisi
8	Sınav
9	17. ve 18. yüzyıllarda Osmanlı dünyasında müzik, Kantemiroğlu ve Abdülbaki Nasır Dede edvarları.
10	Harf notası transkripsiyon uygulaması.
11	Osmanlı döneminde müzik okulları
12	19. yüzyıl ve batılılaşma süreci.
13	Ödev sunumu
14	Ödev sunumu
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türk müzik hayatında etkisi olan kültürleri tanıma
2	Türk müzik kültürünün şekillenmesinde etkili olan tarihsel olayları, dönemler hakkında bilgi sahibi olma
3	Osmanlı dönemi müzik kaynakları hakkında bilgi sahibi olma
4	Osmanlı dönemi müziğinin dönüşüm süreçleri hakkında bilgi sahibi olma
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	3	9	27
Sunum / Seminer hazırlama	2	8	16
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	2	2
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	5	12	60
Toplam iş yükü			185
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Cenk Güray,Bin Yılın Mirası Makamı Var Eden Döngü:Edvar Geleneği, Fazlı Arslan, İslam Medeniyetinde Musiki.

Ders İle İlgili Dosyalar