Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YAPISAL SORGULAMA	Üçüncü Düzey	ENM 392		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ SEYİT HASOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze, Sunum Tekliği ile birlikte Soru Cevap
Dersin Amacı	Veri Tabanı sistemlerinin gerçekleştirim tekniklerinin öğrenilmesi
Dersin Tanımı	Veri tabanı sistemi, farklı gorevleri olan modüllerden oluşan performans ve maaliyet ve karmaşıklık gibi ölçeklerle ile değerlendirilen karmaşık bir sistemdir. Bu sistemin gerçeklenmesi ve modüllerde kullanılan teknik ve yaklaşımların incelenmesi önemlidir. Bu tekniklerin güncel gelişmelerinin takip edilmesi de araştırma ve yeni tekniklerin keşfine zemin hazırlayacaktır.

Dersin İçeriği

1	İskelet bir VTYS: SimpleDB, Sistemin Amacı ve modüllere genel bir bakış
2	Disk ve Dosya Yönetimi Disk ünitesi ve performans analizi VTYS ve işletim sisteminin bağıntısı
3	Hafıza ve Log yönetimi: Log ve veri tamponlarının yönetimi
4	Hafıza ve Log yönetimi: SimpleDB’de tampon yönetimi
5	Hareket Yönetimine Giriş/Genel Kavramlar
6	Hareket Yönetimi: Hareketin tanımlanması Kurtarma yönetimi
7	Hareket Yönetimi: Eşzamanlılık yönetimi
8	Hareket Yönetimi: SimpleDB’de hareket yönetimi
9	Kayıt organizasyonu: Kayıt organizasyon yöntemleri SimpleDB’de kayıt yönetimi
10	Üstveri yönetimi (Katalog yönetimi): Tablo, görüntü ve indeks yapılarına ait üstveri ve istatistiksel verinin saklanması SimpleDB’de Katalog
11	Sorgu İşleme’ye Giriş
12	Sorgu İşleme: Sorgu cebirsel gösterim ve eşdeğerlik Boru Hattı Sorgu İşleme Tekniği
13	Sorgu İşleme: Sorgu işlemede Maliyet Kestirimi
14	Sorgu En iyileme: Maliyet kestirimine dayalı en iyileme Kapsamlı listeye dayalı en iyileme yöntemleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci veritabanı sistem modülleri ve görevleri ve çalışma prensipleri hakkında detaylı bilgiye sahip olacaktır.
2	Öğrenci, tampon yönetimi ve sorgu eniyileme gibi bir çok modülden oluşan harekete dayalı bir veritabanı yönetim sisteminin gerçekleştirilmesini anlayabilir.
3	Öğrenci karmaşık veri yapılari ve aralarındaki farki anlayabilir.
4	Öğrenciler yeni veri yapilari tasarımı için fikir yürütebilir.
5	Öğrenci veritabanı sisteminde bazı değişiklikler yapabilir ve etkilerini analiz edebilir.
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	5	1	5
Sunum / Seminer hazırlama	1	3	3
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	2	2
Toplam iş yükü			69
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar