Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BAĞIMSIZ SPOR FEDERASYONLARININ YAPISI	İkinci Düzey	SYB 404		8	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. HAYATİ ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Hayati ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	türkçe
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin bağımsız spor federasyonlarının organizasyonel yapısını ve işleyiş prensiplerini kavramalarını, spor yönetimi içerisindeki rollerini analiz edebilmelerini ve federasyonların karar alma süreçlerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmelerini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders, bağımsız spor federasyonlarının yapısını, yönetim modellerini, örgütlenme ilkelerini ve işleyiş süreçlerini inceleyen teorik bir derstir. Ders kapsamında spor federasyonlarının hukuki statüsü, yönetim organları, karar alma mekanizmaları, ulusal ve uluslararası spor örgütleri ile ilişkileri ele alınır.

Dersin İçeriği

1	Spor yönetim sistemlerine giriş ve temel kavramlar
2	Bağımsız spor federasyonu kavramı ve hukuki statüsü
3	Spor federasyonlarının örgüt yapısı ve yönetim organları
4	Federasyonların görev, yetki ve sorumlulukları
5	Türkiye’de spor federasyonlarının yapısı ve işleyişi
6	Uluslararası spor federasyonları ve ilişkiler sistemi
7	Federasyonlarda karar alma süreçleri
8	Spor politikaları ve federasyonların rolü
9	Finansal yapı ve kaynak yönetimi
10	Etik kurallar ve disiplin süreçleri
11	Spor organizasyonları ile ilişkiler (IOC, uluslararası federasyonlar)
12	Spor organizasyonları ile ilişkiler (IOC, uluslararası federasyonlar)
13	Federasyonlarda stratejik planlama
14	Güncel sorunlar ve reform tartışmaları
15	Güncel sorunlar ve reform tartışmaları
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci, bağımsız spor federasyonlarının hukuki ve yönetsel yapısını tanımlayabilir ve temel kavramları açıklayabilir.
2	Öğrenci, spor federasyonlarının örgüt yapısını, görev ve yetkilerini analiz ederek yönetim süreçlerini yorumlayabilir.
3	Öğrenci, ulusal ve uluslararası spor federasyonları arasındaki ilişkileri karşılaştırmalı olarak değerlendirebilir.
4	Öğrenci, spor yönetişimi ilkeleri (özerklik, şeffaflık, hesap verebilirlik) çerçevesinde federasyon yapısını eleştirel biçimde inceleyebilir.
5	Öğrenci, spor federasyonlarının karar alma, finansal yönetim ve stratejik planlama süreçlerini akademik düzeyde analiz edebilir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	2	24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	4	4	16
Ödevler	3	3	9
Sunum / Seminer hazırlama	3	3	9
Kısa sınavlar	3	3	9
Ara sınavlara hazırlık	4	4	16
Ara sınavlar	4	4	16
Proje (Yarıyıl ödevi)	4	4	16
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	4	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			132
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar	Türkiye Cumhuriyeti Gençlik ve Spor Bakanlığı. (güncel). Spor Federasyonları Mevzuatı ve Yönetmelikler. Türkiye Cumhuriyeti Resmî Gazete – Spor Federasyonları Ana Statüleri

Ders İle İlgili Dosyalar