Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HİBRİT-ELEKTRİK TAHRİK SİSTEMLERİ	Üçüncü Düzey	UMD 630		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DEKAN YARDIMCISI MELİH YILDIZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Amacı	Hibrit-elektrik hava aracı tahrik sistemlerinin temel ve ileri düzey prensiplerini öğretmek; öğrencilerin elektrikli ve hibrit tahrik mimarilerini analiz edebilme, enerji yönetim stratejileri geliştirebilme, sistem performansını optimize edebilme ve sürdürülebilir havacılık uygulamalarına yönelik özgün araştırmalar gerçekleştirebilme yetkinliği kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Hibrit-elektrik tahrik sistemlerinin temel bileşenleri, elektrik makineleri, güç elektroniği, enerji depolama teknolojileri, hibrit tahrik mimarileri, enerji yönetimi, sistem modelleme ve benzetim, performans analizi, termal yönetim, güvenilirlik, sertifikasyon gereklilikleri ve sürdürülebilir havacılık uygulamalarını kapsar. Ayrıca eVTOL platformları, insansız hava araçları ve bölgesel hava araçlarında hibrit-elektrik tahrik sistemlerinin tasarımına yönelik güncel araştırmalar ele alınır.

Dersin İçeriği

1	Sürdürülebilir havacılıkta hibrit-elektrik tahrik sistemlerinin gelişimi, temel kavramlar, güncel teknolojiler ve geleceğe yönelik eğilimler.
2	Hibrit-elektrik tahrik sistemlerinin mimarileri; seri, paralel, seri-paralel (power split), turboelektrik ve dağıtık elektrikli tahrik (Distributed Electric Propulsion-DEP) sistemleri.
3	Elektrik makineleri; senkron, asenkron ve sürekli mıknatıslı motorlar, jeneratörler ve havacılık uygulamalarındaki performans kriterleri.
4	Güç elektroniği sistemleri; inverterler, dönüştürücüler (DC/DC, AC/DC), motor sürücüleri ve yüksek gerilim dağıtım sistemleri.
5	Enerji depolama teknolojileri; lityum-iyon ve katı hâl bataryalar, süperkapasitörler, hidrojen yakıt hücreleri ve hibrit enerji depolama sistemleri.
6	Enerji yönetim stratejileri; yük paylaşımı, güç akışı optimizasyonu, durum tabanlı enerji yönetimi ve gerçek zamanlı kontrol algoritmaları.
7	Hibrit-elektrik tahrik sistemlerinin performans analizi; itki, güç, enerji tüketimi, menzil, dayanım süresi ve görev profili değerlendirmeleri.
8	Termal yönetim sistemleri; batarya soğutma, elektrik motorlarının ısıl analizi, güç elektroniği soğutma yöntemleri ve termal güvenlik.
9	Güvenilirlik, emniyet ve sertifikasyon; arıza analizi (FMEA), emniyet değerlendirmesi, havacılık standartları ve sertifikasyon süreçleri.
10	Optimizasyon teknikleri ve yapay zekâ uygulamaları; enerji yönetimi optimizasyonu, dijital ikiz, kestirimci bakım ve veri tabanlı kontrol yöntemleri.
11	Hibrit-elektrik tahrik sistemlerinin insansız hava araçları, eVTOL platformları ve bölgesel yolcu uçaklarındaki uygulamaları; güncel tasarım örnekleri.
12	Güncel bilimsel literatürün incelenmesi; hidrojen destekli hibrit sistemler, yeni nesil batarya teknolojileri, sürdürülebilir havacılık yaklaşımları ve araştırma eğilimleri.
13	Araştırma projelerinin sunumu, sistem tasarım çalışmalarının değerlendirilmesi, bilimsel makale tartışmaları ve dönem sonu proje sunumları.
14	-
15	-
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hibrit-elektrik tahrik sistemlerinin mimarilerini, çalışma prensiplerini ve temel bileşenlerini ileri düzey mühendislik bilgisiyle analiz ederek farklı hava aracı uygulamaları için uygun sistem yapılarını değerlendirir.
2	Elektrik motorları, jeneratörler, güç elektroniği bileşenleri ve enerji depolama sistemlerini performans, verim, güç yoğunluğu, güvenilirlik ve ağırlık kriterleri açısından analiz ederek sistem tasarımına entegre eder.
3	Enerji yönetim stratejilerini ve kontrol algoritmalarını geliştirerek güç paylaşımı, enerji tüketimi, menzil ve görev performansını optimize eder.
4	Hibrit-elektrik tahrik sistemlerini sayısal modelleme ve benzetim yöntemleriyle analiz eder, sistem doğrulaması gerçekleştirir ve farklı çalışma koşulları altında performans değerlendirmesi yapar.
5	Termal yönetim, güvenilirlik ve emniyet analizlerini kullanarak batarya, elektrik motoru ve güç elektroniği sistemlerinin güvenli ve sürdürülebilir işletimine yönelik mühendislik çözümleri geliştirir.
6	Optimizasyon yöntemleri, yapay zekâ teknikleri ve dijital ikiz uygulamalarını hibrit-elektrik tahrik sistemlerinin tasarım, enerji yönetimi ve kestirimci bakım süreçlerine entegre eder.
7	İnsansız hava araçları, eVTOL platformları ve yeni nesil hava araçlarında kullanılan hibrit-elektrik tahrik teknolojilerini performans, sürdürülebilirlik ve sertifikasyon gereklilikleri açısından değerlendirerek yenilikçi tasarım önerileri geliştirir.
8	Hibrit-elektrik tahrik sistemleri alanındaki güncel bilimsel literatürü eleştirel bakış açısıyla analiz eder, araştırma boşluklarını belirler ve doktora düzeyinde özgün araştırmalar planlayarak bilimsel katkı sağlar.
9	Hibrit-elektrik tahrik sistemlerine yönelik bağımsız araştırmalar tasarlar, yürütür ve sonuçlarını ulusal ve uluslararası bilimsel etik ilkelerine uygun biçimde raporlayarak akademik yayın, proje ve bilimsel sunum formatında paylaşabilecek araştırma yetkinliği kazanır.
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Elektrik-elektronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2	Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	10	20
Ara sınavlar	1	10	10
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	20	20
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	14	3	42
Yarıyıl sonu sınavı	1	10	10
Araştırma	14	3	42
Toplam iş yükü			186
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar

	İndir

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında