Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FARMASÖTİK KİMYA II İkinci Düzey FKI 302 6 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri ORGANİK KİMYA I, ORGANİK KİMYA II
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DR.ÖĞRETİM ÜYESİ HANIFA FATULLAYEV
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR.ÖĞRETİM ÜYESİ HANIFA FATULLAYEV; DOÇ. DR. MERYEM EROL;
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli TEORİK
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere kimyasal formüller, bu formüllerin genel fizikokimyasal ve yapısal özellikleri, sentezleri, farmasötik ajanların metabolitleri ile yapı-etki ilişkilerini öğretmektir.
Dersin Tanımı Çeşitli ilaç gruplarında bulunan kimyasal maddelerin adlandırılması, fizikokimyasal özellikleri, sentez şemaları, metabolizmaları, stabiliteleri ve biyolojik sistemlerle etkileşmeleri hakkında bilgi verilmesi

Dersin İçeriği
1 Kalp-damar sistemine etkili ilaçlar, sınıflandırılmaları
2 Kalp yetmezliğinde kullanılan ilaçlar
3 Antihipertansif ilaçlar
4 Diüretik ilaçlar
5 Antianginal ilaçlar
6 Periferik vazodilatör ilaçlar
7 Antiaritmik ilaçlar
8 Ara Sınav
9 Adrenerjik ilaçlar
10 Adrenerjik bloke edici ilaçlar
11 Kolinerjik ilaçlar /Kolinerjik bloke edici ilaçlar
12 Antilipidemik ilaçlar
13 Hemostatik ve antikoagülan ilaçlar
14 Antitrombosit ilaçlar, trombolitikler, antianemikler, plazma yerine geçen bileşikler
15 Su-elektrolit ve asit-baz dengesi bozukluğunda kullanılan ilaçlar
16 Final Sınavı
17 Bütünleme Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Çeşitli gruplarda bulunan ilaçların sınıflandırılmaları, sentez reaksiyonlarının öğrenilmesi
2 Bu ilaçların yapı-aktivite ilişkileri ve metabolitleri hakkında genel bilgilerin verilmesi
3 Çeşitli gruplarda bulunan ilaçların sınıflandırılmaları, sentez reaksiyonlarının öğrenilmesi
4 Bu ilaçların yapı-aktivite ilişkileri ve metabolitleri hakkında genel bilgilerin verilmesi
5 Çeşitli gruplarda bulunan ilaçların sınıflandırılmaları, sentez reaksiyonlarının öğrenilmesi
6 Bu ilaçların yapı-aktivite ilişkileri ve metabolitleri hakkında genel bilgilerin verilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans düzeyinde alınan matematik eğitimi temelinde bilgi birikimini belirli bir düzeyde geliştirebilme
2 Alanında edindikleri teorik ve pratik bilgileri kullanabilme
3 Alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerdeki bilgilerle bütünleştirerek çalışmalarında kullanbilme
4 Matematik alanında güncel gelişmeleri ve kendi araştırmalarını, kendi alanında ve alanı dışında çalışan araştırmacılara yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme
5 Yaptığı çalışmalarda, konusuyla ilgili verilerin derlenmesi,düzenlenmesi, yorumlanması ve kullanılması aşamalarında toplumsal ve bilimsel etik değerlere saygı göstermesi
6 Kendi alanında veya diğer disiplinlerde bilgiye ulaşma yöntemlerini etkin ve etik değerlere uygun olarak kullanabilme.
7 Matematiksel bilgi birikimini teknolojide etkin ve vereimli bir şekilde kullanabilme
8 Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılarak bilgi paylaşımında bulunabilme
9 Alanında karşılaştığı yeni bir bilgiyi eleştirel yaklaşımlarla değerlendirerek anlayabilme ve yorumlayabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 1 12
Ödevler 1 2 2
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 6 12
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 8 16
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     86
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Akgün, H., Balkan, A., Bilgin, A.A., Çalış, Ü., Dalkara, S., Erdoğan, H., Erol Demir, D., Ertan, M.,Gökhan, N., Özkanlı, F., Palaska, E., Saraç, S. ve Şafak, C.,Tozkoparan.B.: Farmasötik Kimya, Ankara, 2004.
Yardımcı Kaynaklar 2. Delgado JN, Remers WA “Wilson and Gisvold’s Textbook of Organic Medicinal and Pharmaceutical Chemistry Philadelphia1991 3. Mutschler E, Derendorf H, Schafer-Korting M, Elrod K, Estes KS, “Drug Actions“, Stuttgart 1995

Ders İle İlgili Dosyalar