Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HALKLA İLİŞKİLERDE YAPAY ZEKÂ UYGULAMALARI	İkinci Düzey	HİT 442		8	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. EMEL TANYERİ MAZICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	KONFERANS
Dersin Amacı	Bu ders, yapay zekânın halkla ilişkiler alanında nasıl kullanılabileceğini incelemeyi amaçlar. Öğrenciler, YZ teknolojilerinin iletişim stratejilerinde, kriz yönetiminde, hedef kitle analizinde ve içerik üretiminde nasıl uygulanabileceğini öğrenirler.
Dersin Tanımı	YZ’nin halkla ilişkilerde sosyal medya analitiği, kriz yönetimi, hedef kitle segmentasyonu ve otomatik içerik üretimi gibi alanlarda kullanımı incelenir. Ders, teorik bilgiler ve pratik örneklerle desteklenir.

Dersin İçeriği

1	Halkla İlişkilerde Yapay Zekânın Rolü ve Önemi
2	Doğal Dil İşleme ve Metin Analizi Teknikleri
3	Hedef Kitle Analizi ve Segmentasyon için YZ Araçları
4	YZ ile Sosyal Medya Analitiği ve Trend Takibi
5	Otomatik İçerik Üretimi: Metin ve Görsel Oluşturma
6	YZ Destekli Kriz İletişimi ve Yönetimi
7	Chatbotlar ve Sanal Asistanlar: PR’da Kullanımı
8	YZ ile Marka İtibar Yönetimi ve İzleme
9	YZ Tabanlı Kampanya Planlama ve Optimizasyon
10	Duygu Analizi ve Müşteri Deneyimi Yönetimi
11	YZ ile Medya Takibi ve Analizi
12	Etik Sorunlar: YZ’ninPR’daki Riskleri ve Fırsatları
13	YZ ile Veri Güvenliği ve Mahremiyet Sorunları
14	YZ’nin Halkla İlişkilerdeki Gelecek Trendleri
15	YZ’nin Halkla İlişkilerdeki Gelecek Trendleri
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yapay zekânın halkla ilişkiler süreçlerindeki rolünü açıklayabilme.
2	YZ tabanlı sosyal medya analitiği araçlarını kullanabilme.
3	Hedef kitle segmentasyonu için YZ tekniklerini uygulayabilme.
4	Otomatik içerik üretimi ve chatbot uygulamalarını PR stratejilerine entegre edebilme.
5	YZ ile kriz yönetimi süreçlerini analiz edebilme ve çözüm üretebilme.
6	YZ tabanlı PR uygulamalarının etik boyutlarını değerlendirebilme.
7	YZ destekli kampanya planlama ve optimizasyon süreçlerini tasarlayabilme.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güzel sanatların çeşitli alanlarına özgün katkıda bulunabilecek sanatçılar yetiştirmek
2	Çeşitli yayınlar, projeler ve etkinlikler ile toplumu sanat açısından eğitmek
3	Güzel sanatların yaşamın içinde yer almasını, bu yolla üretici değerlerin topluma katkıda bulunmasını sağlamak
4	Eğitim ve araştırmalarıyla ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve tercih edilen bununla birlikte, dünya standartlarında eğitim veren bir kurum olmayı hedeflemek
5	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek
6	Hayal gücü yüksek, sergilenebilir, çağdaş, farklı çalışmalar üretebilmek
7	Derin düşünce ve yüksek heyecan uyandırabilmek
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	6	2	12
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	8	2	16
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			32
AKTS			1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar