Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SERAMİK-I	Birinci Düzey	ETM 357	Seçmeli	5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul dersi bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ZÜLEYHA YILMAZ SİR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	MİSAFİR ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ZÜLEYHA YILMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze sınıfta veya laboratuvarda anlatım
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, Endüstriyel Tasarım Mühendisliği öğrencilerine seramik malzemeyi temel özellikleri, hammaddeleri, üretim yöntemleri ve endüstriyel kullanım alanları ile tanıtmak; seramiğin farklı sektörlerdeki tasarım ve üretim potansiyelini kavramalarını sağlamak ve edinilen bilgileri özgün, işlevsel ve üretilebilir bir endüstriyel seramik ürün tasarımına dönüştürmelerine yönelik bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Ders; seramik malzemenin tanımı, tarihsel gelişimi, hammaddeleri, temel fiziksel ve teknolojik özellikleri, seramik türleri, endüstriyel kullanım alanları ve üretim teknolojilerinin incelenmesini kapsar. Türkiye''deki seramik sektörünün genel yapısı, üretim ekosistemi, seri üretim, ürün geliştirme ve tasarımın sektördeki rolü ele alınır. El ile şekillendirme, kalıplama, döküm, presleme, ekstrüzyon ve eklemeli imalat gibi yöntemler tasarım açısından değerlendirilir. Dersin uygulamalı bölümünde öğrenciler, seramik malzemenin olanak ve sınırlılıklarını dikkate alarak bir endüstriyel ürün tasarımı geliştirir; tasarımın üretilebilirliğini, ergonomisini, yüzey ve sır özelliklerini ve üretim senaryosunu değerlendirir.

Dersin İçeriği

1	Seramiğin temel özellikleri, malzeme ve işlev açısından incelenmesi.
2	Seramiğin Tarihsel Gelişimi
3	Seramik Hammaddeleri ve Malzeme Özellikleri
4	Seramik Türleri ve Kullanım Alanları
5	Seramik Sektörü ve Endüstriyel Kullanım Alanları
6	Seramik Üretim Teknolojileri
7	Seramikte Form, Fonksiyon ve Ergonomi
8	Ara Sınav
9	Şekillendirme, Kalıp ve Çoğaltma Teknolojileri
10	Seramikte Yüzey, Sır ve Renk
11	Pişirim Teknolojileri ve Ürün Performansı
12	Seramik Ürün Tasarımı – Proje Geliştirme
13	Prototip, Üretilebilirlik ve Ürün Geliştirme
14	Final Sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Seramik malzemenin temel özelliklerini, hammaddelerini ve türlerini açıklayabilir.
2	Seramiğin geleneksel, endüstriyel ve teknik kullanım alanlarını sınıflandırabilir.
3	Seramik sektörünün temel üretim yapısını ve tasarımın sektördeki rolünü açıklayabilir.
4	Seramik üretim süreçlerini ve temel şekillendirme yöntemlerini karşılaştırabilir.
5	Bir seramik ürün için uygun malzeme ve üretim yöntemini belirleyebilir.
6	Seramik ürün tasarımında form, fonksiyon, ergonomi ve üretilebilirlik ilişkisini kurabilir.
7	Kuruma, çekme, pişirim, deformasyon ve yüzey uygulamalarının ürün tasarımına etkilerini değerlendirebilir. Kuruma, çekme, pişirim, deformasyon ve yüzey uygulamalarının ürün tasarımına etkilerini değerlendirebilir.
8	Seramik yüzey, sır ve renk seçeneklerini ürünün işlevi ve kullanıcı deneyimi doğrultusunda değerlendirebilir.
9	Seramik malzemenin olanaklarını kullanarak özgün bir endüstriyel ürün tasarımı geliştirebilir.
10	Geliştirdiği ürünün prototipini, üretim senaryosunu ve tasarım kararlarını teknik ve tasarımsal gerekçelerle sunabilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisine sahip olur.
2	Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olur.
3	Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine sahip olur.
4	Bilgisayar destekli tasarım ve imalat programlarıyla ürün modelleme ve analiz becerisi kazandırma
5	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi kazandırma (Mekanik sistemler, Isıl sistemler)
6	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi kazandırma
7	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazandırma (Mekanik problemler, Isıl problemler, Tasarım Problemleri)
8	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazandırma
9	Etkin iletişim kurma becerisi kazandırma
10	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim sağlama
11	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi kazandırma
12	Çağın sorunları hakkında bilgi kazandırma
13	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi kazandırma
14	Temel mühendislik sorunlarını anlayabilen, bilgiye ulaşabilen, analiz edip çözüm geliştirebilen bireyler yetiştirme
15	Sürekli öğrenmeyi ve mesleki, toplumsal, kültürel gelişimi amaç edinmiş bireyler yetiştirme
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	7	1	7
Sunum / Seminer hazırlama	1	4	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			75
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Arcasoy, A., & Başkırkan, H. (2021). Seramik Teknolojisi. İstanbul: Literatür Yayıncılık.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında