Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TASHİH-İ HURUF	Üçüncü Düzey	TİB333		3	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Yavuz FIRAT; Doç. Dr. Abdullah BENLİ, Doç. Dr. Ömer ÖZBEK Doç. Dr. Yakup UZUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Ahmet UĞURLU
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ve uygulamalı. Projeksiyon cihazı, bilgisayar ve ses kayıt cihazlarından faydalanılmaktadır.
Dersin Amacı	Pratik düzeyde harflerin mahrec ve sıfatlarına uygun bir şekilde ve “talim usûlü” çerçevesinde, müfredatta belirlenen sureleri ezbere ve yine belirtilmiş cüzleri yüzüne okuma, tecvid kaynaklarının tanıtımı ve teorik-uygulamalı tecvid bilgisinin kazandırılması
Dersin Tanımı	Pratik Kur’an okuma ve mahreç ve sıfatlara uygun şekilde okuma.

Dersin İçeriği

1	Kur’an Hakkında Tanıtıcı Genel Bilgiler. Kur''''''''an Okumanın Amaçları.
2	Tecvid: Harflerin İsimleri ve Mahreçleri.
3	Harflerin Sıfatları.
4	Pratik Mahreç Çalışması
5	Harf Talimi: Çıkış Yerleri Ve Sıfatları Öğretilen Harflerin Bunlara Uygun Olarak Telaffuz Edilmesi.
6	Yüzünden: Namaz Duaları
7	Yüzünden ve Ezber: Tekbir, Tehlil, Tesbih Ve Selam Lafızları
8	Tecvid Kurallarının Açıklanması: Med ve Çeşitleri
9	İstiaze ve Besmelenin hükümler
10	Tecvid Kurallarının Açıklanması: (Lam-ı Tarifle İlgili Kurallar)
11	Tecvid Kurallarının Açıklanması: (Hukmü’r-Râ)
12	Tecvid Kurallarının Açıklanması: (Lafzatullah)
13	Tecvid Kurallarının Açıklanması: (Sekte)
14	Tecvid Kurallarının Açıklanması: (Zamir)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kur''an-ı Kerim''i, harflerinin mahreçlerine ve tecvid kurallarına göre yüzünden okuyabilme
2	Kur''an''ı doğru okumayı sağlayan tecvidi uygulayabilme
3	Kur’an öğretme yöntem ve tekniklerini bilme
4	Asım kıraatıyla birlikte diğer kıraatları genel olarak tanıma
5	Kur''an''ı doğru okumayı sağlayan tecvidi teorik olarak anlatma
6	Belirlenen sure ve ayetleri ezberden okuyabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			50
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kur''an-ı Kerim
Yardımcı Kaynaklar	Tecvitli Kur''an Dili, Yakup İskender; Kur''an-ı Hakim ve Meal-i Kerim, H. Basri Çantay; Kur''an-ı Kerim''in Faziletleri ve Okunma Kaideleri, İsmail Karaçam ; Kuran Okuma Esasları, Abdurrahman Çetin; Tecvid İlmi, Ahmet Madazlı; Kur’an-ı Kerimi En Kısa Yoldan Öğrenme ve Mahreç Tablosu, Abdullah Benli; Mahreç Tablosunun Ses Kaydı, Abdullah Benli; Ezbere Okunacak Yerlerin Ses Kaydı, Abdullah Benli

Ders İle İlgili Dosyalar