Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YÖNETİMDE DENETİM	Üçüncü Düzey	YSEÇ 224		4	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİRE ÖZKATAR KAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Turizm ve spor alanları arasındaki ortak yönlerin belirlenmesi,spor turizmine yönelik faaliyet alanların değerlendirilmesine yönelik yaklaşımların geliştirilmesidir.
Dersin Tanımı	Turizm kavram, çeşitlilik ve özelliklerini bilme, turizm sektöründe spor organizasyonu planlayabilme ve uygulayabilme, istihdam alanı olarak turizm alanını görebilme niteliği kazandırmaktır.

Dersin İçeriği

1	Turizm kavramı ve tanımı ,turistin kavramı, turizmin özellikleri
2	İnsanları turizme yönelten nedenler
3	Doğal ve Kültürel Turistik Varlıklar
4	Turizmin İşlevleri ve Çeşitleri
5	Turizm İşletmeleri
6	Turizm Personeli
7	Spor Turizmine Giriş
8	Ara sınav +Spor Turizm Pazarı ve Spor Turizm Pazarlaması
9	Spor Turizm Danışmanlığı ve İş Olanakları
10	Spor Turizmi Çeşitleri
11	Animasyon Hizmetleri ve Spor Animatörlüğü
12	Türkiye''de Spor Turizmi Potansiyelinin Genel Durumu
13	Spor Turizmine Yönelik Örnek Organizasyonların İncelenmesi
14	Konuya İlişkin Okuma Çalışmaları ve Tartışma Konuları
15	-Final sınavı
16
17	--
18	--
19	--
20	--

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Spor Turizmine ilişkin temel kavramları açıklar.
2	Spor turizm pazarının sunabileceği olanakları tartışabilir.
3	Spor turizmi ile ilgili etkinliklerin yürütülmesine yönelik değerlendirmeleri yapabilir.
4	-Spor turizmi alanında yeni gelişmeleri inceleyebilir.
5	-Turizmin ve spor turizminin çeşitlerini tanır.
6	-Spor turizmi ve turizm alanlarında spor organizasyonları yapma potansiyeli kazanabilir.
7	-Turizme bağlı olarak spor turizminin ülke tanıtımına ve ekonomisine faydalarını analiz edebilir.
8	-Turizm personellerini ve niteliklerini öğrenerek önemini kavrayabilir.
9	-Turizmin çeşitlerini işlevlerini ve işletmelerini öğrenerek öğrencinin turizme bakış açısını geliştirir.
10	--

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	2	24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	3	3	9
Ödevler	3	3	9
Sunum / Seminer hazırlama	3	3	9
Kısa sınavlar	3	3	9
Ara sınavlara hazırlık	3	3	9
Ara sınavlar	3	3	9
Proje (Yarıyıl ödevi)	3	3	9
Laboratuvar	3	3	9
Arazi çalışması	2	2	4
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	3	9
Yarıyıl sonu sınavı	2	2	4
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			117
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar	Nazmi Kozak(1996) Genel Turizm “İlkeler-Kavramlar”Ankara Anatolia Yayıncılık. Atilla Hazar (2007) Spor ve Turizm Ankara Detay Yayıncılık.

Ders İle İlgili Dosyalar