Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 1 Birinci Düzey KDE 711 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili -
Koordinatör PROF. DR. HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ, Prof.DR. S. GÖKSEL TÜRKÖZÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı Öğrenciye uzmanlık alanın ile ilgili yardımcı olmak
Dersin Tanımı Uzmanlık alanı ile ilgili konuları irdelemek

Dersin İçeriği
1 Öğrenciye araştırma aşamalarında yardımcı olmak
2 Araştırma konusunun şekil kapsamında yardımcı olmak
3 Kaynak derleme de yardımcı olmak
4 Araştırma Sorun ve Yöntemlerinde yardımcı olmak
5 tezin amacını belirlemek
6 tezin yöntemini belirlemek
7 tezin sınırlılıklarını belirlemek
8 sınav haftası
9 alanı ile ilgili çalışmasında çevirilerini kontrol etmek
10 kaynak çevirilerin kontrolü
11 öğrencinin yaptığı çalışmaları değerlendirmek
12 yapılan çalışmaları incelemek
13 yanlışlar varsa düzeltmeler yapmak
14 yapılanların sunumu
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bilimsel çalışma yapabilme yetisi kazandırma
2 Makale hazırlama konusunda belirli bir seviyeye ulaşmasını sağlamak
3 Sunum hazırlama konusunda belirli bir seviyeye ulaşmasını sağlamak
4 Tez yazma konusunda belirli bir seviyeye ulaşmasını sağlamak
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 4 52
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 12 156
Ödevler 3 20 60
Sunum / Seminer hazırlama 3 20 60
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 20 40
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 13 20 260
Toplam iş yükü     628
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 13 40
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğrencinin hazırlayacağı tez konusu ile ilgili kitap, sunum, tez, makale
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar