Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MUKAVEMET Birinci Düzey TEM 207 Zorunlu 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ASIM DAVULCU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ASIM DAVULCU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin ana amacı, tekstil mühendisliği öğrencilerine verilen bir mekanik problemini basit ve mantıksal olarak analiz etme ve mekaniğin temel prensiplerini kullanarak çözebilme becerisi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Mukavemete giriş, Gerilme ve birim şekil değiştirme ilişkileri, Hooke yasası, Poisson oranı, Eksenel yükleme, Burulma, Dairesel şaftlarda elastik ve plastik şekil değiştirmeler, Eğilme, Gerilme Konsantrasyonları, İç Kuvvet ve gerilme kavramı, Basit mukavemet halleri, Bileşik mukavemet halleri, Gerilme ve şekil değiştirme durumlari, Kırılma hipotezleri.

Dersin İçeriği
1 Mukavemete giriş
2 Gerilme ve birim şekil değiştirme ilişkileri
3 Hooke yasası, Poisson oranı, Eksenel yükleme
4 Hooke yasası, Poisson oranı, Eksenel yükleme
5 Hooke yasası, Poisson oranı, Eksenel yükleme
6 Burulma, Dairesel şaftlarda elastik ve plastik şekil değiştirmeler
7 Burulma, Dairesel şaftlarda elastik ve plastik şekil değiştirmeler
8 Eğilme, Gerilme Konsantrasyonları
9 Eğilme, Gerilme Konsantrasyonları
10 İç Kuvvet ve gerilme kavramı
11 İç Kuvvet ve gerilme kavramı
12 Bileşik mukavemet halleri
13 Gerilme ve şekil değiştirme durumlari
14 Kırılma hipotezleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Gerilme, birim şekil değiştirme ve iç kuvvet kavramlarını tanımlar ve temel mühendislik problemlerinde hesaplar (PÇ!, PÇ2).
2 Eksenel yükleme altında normal gerilme ve deformasyon hesaplarını yapar ve Hooke Yasası’nı uygular (PÇ!, PÇ2).
3 Poisson oranını ve elastik malzeme davranışını yorumlar; gerilme–şekil değiştirme ilişkilerini analiz eder (PÇ!, PÇ2).
4 Dairesel millerde burulma problemlerini çözer; kayma gerilmesi ve burulma açısını hesaplar (PÇ!, PÇ2).
5 Elastik ve plastik şekil değiştirme davranışlarını karşılaştırır ve mühendislik açısından değerlendirir (PÇ!, PÇ2).
6 Eğilme momenti etkisindeki kirişlerde normal gerilmeleri hesaplar ve eğilme teorisini uygular (PÇ!, PÇ2).
7 Kesme kuvveti diyagramlarını çizer ve yorumlar (PÇ2).
8 Moment diagramlarını çizer ve yorumlar (PÇ2).
9 Gerilme konsantrasyonu ve geometrik süreksizliklerin malzeme davranışına etkisini açıklar PÇ1, PÇ6)
10 Bileşik mukavemet hallerinde (eksenel, eğilme ve burulma birlikte) oluşan gerilmeleri analiz eder (PÇ1, PÇ2, PÇ6).

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 PÇ1.1. Matematik, fen bilimleri ve bilgisayarla hesaplama gibi konularda yeterli bilgi birikimi kazanma (PEA1, PEA2)
2 PÇ1.2. Matematik, fen bilimleri ve bilgisayarla hesaplama ilgili bilgileri karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme (PEA1, PEA2)
3 PÇ1.3. Tekstil mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi kazanabilme ve karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi (PEA1, PEA2)
4 PÇ2. Temel bilim, matematik ve tekstil mühendisliği bilgilerini kullanarak karmaşık mühendislik problemlerini BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
5 PÇ3. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi (PEA1, PEA3)
6 PÇ4.1. Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
7 PÇ4.2. Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi. (PEA1, PEA2, PEA3)
8 PÇ5.1. Mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması yapma becerisi (PEA2, PEA3)
9 PÇ5.2. Deney tasarlama ve veri toplama becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
10 PÇ5.3. Deney yapma, sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
11 PÇ6.1. Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları* kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi edinme (PEA1, PEA3)
12 PÇ6.2. Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık (PEA1, PEA3)
13 PÇ7.Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi edinme ve farkındalık kazanma (PEA1, PEA3)
14 PÇ8.1. Disiplin içi, bireysel ve takım içinde etkin çalışma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
15 PÇ8.2. Çok disiplinli takımlarda etkin çalışma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
16 PÇ9. Teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
17 PÇ10.1. Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi (PEA1, PEA3)
18 PÇ10.2. Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık (PEA1, PEA3)
19 PÇ11. Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 25 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     119
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Beer F.P., Johnston E.R. DeWollf J:T, Mazurek D.F, Cisimlerin Mukavemeti.
Yardımcı Kaynaklar Prof.Dr.Esin ERGİNTAN İNAN, Cisimlerin Mukavemeti:çözümlü problemler

Ders İle İlgili Dosyalar