Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ADVANCED THERMODYNAMICS-II	Üçüncü Düzey	ME642	Seçmeli	2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. VEYSEL ÖZCEYHAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör Orhan KEKLİKCİOĞLU, Arş. Gör. Toygun DAĞDEVİR
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Termodinamik özelliklere ait temel bağıntıları geliştirmek. Çok fazlı ve çok elemanlı sistemleri termodinamiksel analiz etmek. Termodinamik yasalarını kimyasal tepkimelere uygulayabilmek. Hava şartlandırılması süreçleriyle ilgili mühendislik problemlerini çözebilmek.
Dersin Tanımı	Termodinamik bağıntılar, Homojen karışımların termodinamik özellikleri. Çok fazlı ve çok elemanlı sistemler. Çok bileşenli sistemlerin fazları arasındaki denge. Kimyasal tepkimeler; yanma süreci. Yakıt hücreleri. Gaz Buhar karışımları ve iklimlendirme.

Dersin İçeriği

1	Basit sıkıştırılabilir sistemler için temel bağıntılar
2	Kimyasal reaksiyona girmeyen karışımlar
3	Denge Koşulu
4	Çok bileşenli sistemlerin fazları arasındaki denge
5	Birbirleri ile karışmayan sıvılar
6	Katı ve sıvı fazı içeren iki bileşenli sistemler
7	Reaksiyon denklemi ve yanma süreci
8	ARASINAV
9	Reaktif karışımlar ve termodinamiğin birinci yasası
10	Kimyasal reaksiyonları içeren süreçlerin termodinamik açıdan değerlendirmesi
11	Kimyasal reaksiyonları içeren süreçlerin termodinamik açıdan değerlendirmesi
12	Kimyasal Denge
13	Gaz Buhar karışımları ve iklimlendirme
14	Gaz Buhar karışımları ve iklimlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Termodinamik özelliklere ait temel bağıntıları geliştirmek.
2	Çok fazlı ve çok elemanlı sistemleri termodinamiksel analiz etmek.
3	Termodinamik yasalarını kimyasal tepkimelere uygulayabilmek.
4	Hava şartlandırılması süreçleriyle ilgili mühendislik problemlerini çözebilmek.
5	Kimyasal reaksiyonları içeren süreçlerin termodinamik açıdan değerlendirmesi
6	Basit sıkıştırılabilir sistemler için temel bağıntılar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	4	12	48
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	30	30
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			183
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Y.A.Çengel and M. Boles, Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Güven Yayınevi, 2008.
Yardımcı Kaynaklar	1. K. Wark. Advanced Thermodynamics for Engineers. McGraw-Hill Inc., 1994. 2. A. Bejan. Advanced Engineering Thermodynamics.John Wiley and Sons Inc., 1990. 3. D. E. Winterbone. Advanced Thermodynamics forEngineers. Arnold, 1997.

Ders İle İlgili Dosyalar