ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Doktora >
  • Sosyal Bilimler Enstitüsü >
  • Sanat Tarihi (doktora)
  • > PROTOZOON HASTALIKLARINDA MAKROSKOBİK TANI
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PROTOZOON HASTALIKLARINDA MAKROSKOBİK TANI Üçüncü Düzey VPT 657 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ DUYGU YAMAN GRAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Öğrenciye ihtiyaç duyacağı, protozoon hastalıklann patogenezi (etiyo- ve morfopatogenez) ile morfolojik bulgulan, tanı ve ayırıcı tanıları konusunda temel bilgileri vermek amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Öğrenciye ihtiyaç duyacağı, protozoon hastalıklann patogenezi (etiyo- ve morfopatogenez) ile morfolojik bulgulan, tanı ve ayırıcı tanıları konusunda temel bilgileri vermek amaçlandığı derstir.

Dersin İçeriği
1 Sindirim Sistemi Protozoon Hastalıkları Patolojisi
2 Sindirim Sistemi Protozoon Hastalıkları Patolojisi
3 Solunum Sistemi Protozoon Hastalıkları Patolojisi
4 Solunum Sistemi Protozoon Hastalıkları Patolojisi
5 Deri Protozoon Hastalıkları Patolojisi
6 Deri Protozoon Hastalıkları Patolojisi
7 Sinir Sistemi Protozoon Hastalıkları Patolojisi
8 Sinir Sistemi Protozoon Hastalıkları Patolojisi
9 Lenforetiküler Dokuların Protozoon Hastalıkları Patolojisi
10 Dişi Genital Sistemin Protozoon Hastalıkları Patolojisi
11 Dişi Genital Sistemin Protozoon Hastalıkları Patolojisi
12 Erkek Genital Sistemin Protozoon Hastalıkları Patolojisi
13 Göz ve kulak Protozoon Hastalıklarının Patolojisi
14 Göz ve kulak Protozoon Hastalıklarının Patolojisi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bu dersle Protooon hastalıklarının patogenezi ile morfolojik bulgulan, tanı ve ayıncı tanılan konusunda bilgi ve becerinin kazandırılır.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sanat Tarihi çalışma alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir. Bununla ilgili çalışmalar yürütür ve alanına yenilik getirecek özgün tanım ve kavramlar oluşturur.
2 Disiplinler arası çalışma yapar, alanıyla ilgili gelişmeleri ve tartışmaları takip eder, bilgileri sistematik olarak değerlendirir. Uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3 Sanat tarihiyle ilgili bilgi ve becerilerini geliştirebilmek için yerli ve yabancı kaynakları tanır ve kullanır
4 Alanındaki bilgileri farklı disiplinlerden edindiği bilgilerle birleştirerek çözümler ve yorumlar; bilgi birikimi ile kendi alanında ve farklı alanlardaki uzman kişilerle tartışır.
5 Sanat Tarihi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşüncelerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar, yeni öneriler getirir.
6 Özgün bir konuyu araştırır, kavrar ve edindiği verileri yorumlayarak bilginin sınırlarını genişletir.
7 Sanat tarihi alanında edindiği bilgileri kullanarak projeler yürütür ve alanına yenilik getirecek uluslararası ve ulusal yayınlar yaparak bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
8 Tarihi ve kültürel mirasın ve çevrenin korunmasına yönelik olarak ilgili alanda çalışma yetkinliğine sahip olur.
9 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirir, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunur.
10 Sanat Tarihi alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, belgeler ve kullanır. Tarihi-kültürel çevrenin korunması için gerçekleştirilenleri bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 10 3 30
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 14 2 28
Toplam iş yükü     152
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Veteriner Patoloji Cilt I ve II, Milli ÜH, Hazıroğlu R, Tamer Matbaacılık, Ankara, 1998.
Yardımcı Kaynaklar 1. Mechanisms of Disease, Slauson, Cooper, Mosby Inc. 2002 2. Pathology of Domestic Animals, K.V.F. Jubb, Peter C. Kennedy, Nigel Palmer, Publisher: Academic Press; 4th edition, 1993. 3. Veterinary Pathology, Jones, TC., Hunt, RD., Kıng, NW, Publisher: Williams&Wilkins, sixth edition, 1997. 4. Thomson’s Special Veterinary Pathology, Carlton, WW., McGavin, MD., Publisher: Mosby, Second edition, 1995. 5. Introduction to Veterinary Pathology, Chevılle, NF., Iowa State Unıversıty Pres/Ames., second edition, 1999.

Ders İle İlgili Dosyalar