Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
EVCİL HAYVANLARDA MEME TÜMÖRLERİ VE TEDAVİLERİ İkinci Düzey VDJ 541 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. KUTLAY GÜRBULAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof.Dr. Tayfur BEKYÜREK, Prof. Dr. Kutlay GÜRBULAK, Prof. Dr. Yaşar AKAR, YRD.DOÇ. DR. ESRA CANOOĞLU, Yrd. Doç. Dr. Murat ABAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Öğretim üyesi tarafından teorik olarak işlenecektir.
Dersin Amacı Evcil kedi ve köpeklerde meme tümörü prevalansı yüksektir. Kedilerdeki tümörlerin büyük bir çoğunluğu agresif kanserdir. Evcil hayvanlarda spontan ve progestinlere bağlı gelişen kanserler tartışılacaktır.
Dersin Tanımı Evcil hayvanlarda spontan ve progestinlere bağlı gelişen kanserler

Dersin İçeriği
1 Genel bilgi ve insidens
2 Etyoloji, immunoloji ve patogenezis
3 meme tümörlerinint tanımlanması
4 Tanı: Benign ya da malign
5 Köpeklerde meme tümörleri
6 SINAV
7 Kedilerde meme tümörleri
8 Diğer türlerdeki meme tümörleri
9 Adjuvant terapi: Kemoterapi
10 Adjuvant terapi: Kemoterapi
11 Adjuvant terapi: Radyoterapi
12 Adjuvant terapi:İmmunoterapi
13 Cerrahi
14 Cerrahi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Genel bilgi ve insidens
2 Etyoloji, immunoloji ve patogenezis
3 Tanı
4 meme tümörleri
5 Adjuvant terapi
6 Cerrahi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     100
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Donalt J Meuten 2002. Tumors in Domestic Animals, Iowa State Press Baba AI, Câtoi C.2007. Comparative Oncology. The Publishing House of the Romanian Academy, Bucharest
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar