Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK EDEBİYATINDA HİKAYE	İkinci Düzey	TDE 554		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze eğitim, hikâye metinleri üzerinde tahlil çalışmaları.
Dersin Amacı	Türk hikâyesinin doğuşu ve gelişmesi hakkında bilgi sahibi olmak,Türk hikâyesinin isimleri ve eserleri üzerinde bilgi sahibi olmak, hikâye metinleri üzerinde düşünmek
Dersin Tanımı	Türk hikâyesi

Dersin İçeriği

1	Tanzimat dönemine kadar Türk hikâye geleneği
2	İlk modern hikâye örnekleri ve Ahmet Mithat Efendi Samipaşazade Sezai
3	Servet-i Fünun dönemi hikâyesi ve Halit Ziya Uşaklıgil
4	Türkçe ile hikâye yazma geleneği: Ömer Seyfettin Refik Halit Karay
5	Maupassant hikâyesi ve Türk edebiyatına etkileri
6	Çehov hikâyesi ve Memduh Şevket Esendal
7	Sait Faik Abasıyanık: Hikâyeciliği ve etkileri
8	Ara sınav
9	Türk hikâyeciliğinde sosyal gerçekçilik: Sabahattin Ali
10	1940 kuşağı Türk hikâyecileri
11	1940 kuşağı Türk hikâyecileri
12	Romantik eğilimler: Tarık Buğra, Sevinç Çokum
13	1980 sonrası Türk hikâyesi
14	1980 sonrası Türk hikâyesi
15	FİNAL
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Batılı tarzda hikâye sanatının Türkiye deki kronolojik gelişimini kavrayabilme.
2	Hikâyeyi oluşturan ögeleri tespit edebilme ve bunları yorumlayabilme.
3	Hikâyenin diğer edebî türlerle ilişkisini kurabilme.
4	Hikâye türünde yazılmış eserlerle estetik zevki geliştirme yeteneğini kazanma.
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2	Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3	Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4	Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5	Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6	Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7	Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8	Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9	Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10	Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11	Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12	Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13	Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	14	4	56
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			144
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Mehmet Kaplan (2008), Hikâye Tahlilleri, Dergâh Yay. - Tahir Alangu, Cumhuriyet Dönemi Türk Roman ve Hikayesi I-III - İnci Enginün, Tanzimat tan Cumhuriyet e Yeni Türk Edebiyatı, Dergâh Yay. - İnci Enginün, Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı, Dergâh Yay. - Prof. Dr. İsmail Çetişli (2006), Metin Tahlillerine Giriş-I, (Şiir), Ankara: Akçağ Yay. - Cevdet Kudret, Türk Edebiyatı nda Hikâye ve Roman, Varlık Yay. - Ömer Lekesiz, Türk Edebiyatında Öykü I-V, Hece Yay.
Yardımcı Kaynaklar	Mehmet Kaplan (2008), Hikâye Tahlilleri, Dergâh Yay. - Tahir Alangu, Cumhuriyet Dönemi Türk Roman ve Hikayesi I-III - İnci Enginün, Tanzimat tan Cumhuriyet e Yeni Türk Edebiyatı, Dergâh Yay. - İnci Enginün, Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı, Dergâh Yay. - Prof. Dr. İsmail Çetişli (2006), Metin Tahlillerine Giriş-I, (Şiir), Ankara: Akçağ Yay. - Cevdet Kudret, Türk Edebiyatı nda Hikâye ve Roman, Varlık Yay. - Ömer Lekesiz, Türk Edebiyatında Öykü I-V, Hece Yay.

Ders İle İlgili Dosyalar