Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ORGANİK KİMYADA ÖZEL KONULAR İkinci Düzey KİM 542 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. İLHAN ÖZER İLHAN,
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ZÜLBİYE KÖKBUDAK
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı Lisans üstü eğitim alacak kişilerin çalışacağı organik kimya konularıyla ilgili özel bilgi ve tecrübe edinmek
Dersin Tanımı Organik ve Heterosiklik bileşikleri, yapı ve özelliklerini, elde ediliş yöntemlerini, kullanım alanlarını öğretmek.

Dersin İçeriği
1 Genel organik Kimyanın tanıtımı
2 Organik kimyada bölümde yapılan lisansüstü çalışmaların özetlenmesi
3 Önceki yapılan lisansüstü çalışmaların özetlenmesi
4 organik ve heterosiklik bileşiklerin sınıflandırılması
5 organik ve heterosiklik bileşiklerin sınıflandırılması
6 Heterosiklik bileşikler Kimyasına giriş
7 Beş üyeli heterohalkalı bileşikler
8 Beş üyeli heterohalkalı bileşikler (Furan, pirrol, tiyofen...)
9 Arasınav
10 Altı üyeli heterohalkalı bileşikler
11 Altı üyeli heterohalkalı bileşikler (heterosiklikalkanlar)
12 Altı üyeli heterohalkalı bileşikler (heterosiklikalkenler)
13 Altı üyeli heterohalkalı bileşikler (heterosiklikaromatlar)
14 Kondanse heterohalkalı bileşikler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Organik ve Heterosiklik bileşikler ve Reaksiyonlarının sınıflandırılması hakkında geniş bilgi edinir.
2 Organik ve heterosiklik ürünler ve sentezleri hakkında bilgi edinir.
3 Heterosiklik bileşiklerin reaksiyon mekanizmasını öğrenir.
4 Özel reaksiyonlar öğrenilir.
5 Özel sentez metotları hakkında bilgi edinir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2 Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3 Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4 Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6 Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7 Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10 Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11 Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12 Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ödevler 6 2 12
Sunum / Seminer hazırlama 4 3 12
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 10 10
Laboratuvar 3 2 6
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 30 30
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 6 2 12
Toplam iş yükü     186
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 32
Kısa sınav 4 5
Ödev 1 3
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tüm "organik kimya" ve "heterosiklik Bileşikler" kitapları
Yardımcı Kaynaklar Bölüm Anabilim Dalı''nda tamamlanmış önceki Tezler...

Ders İle İlgili Dosyalar