ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Lisans >
  • Hukuk Fakültesi >
  • Hukuk
  • > ELEKTRONİK DEVRE LABORATUARI I
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ELEKTRONİK DEVRE LABORATUARI I Birinci Düzey EM 214 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. İBRAHİM ETHEM SAÇU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Araştırma Görevlileri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Araştırma Görevlileri
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı BJT, JFET ve MOSFET’lerin elektronik devrelerde kullanılan deneysel uygulamalarla öğretilmesidir.
Dersin Tanımı BJT’nin küçük işaret parametreleri; re, r-? ve hybrid eşdeğer devreleri. Ortak emiterli (OE), OB ve OK’lü kuvvetlendiriciler; kaskat, kaskod ve darlington devreleri. BJT’nin yüksek frekanstaki (YF) davranışı. JFET ve MOSFET’in yapısı çaluşması, özeğrileri. Ortak kaynaklı ve OA’lı FET’in AF ve YF’ta incelenmesi. Bir kuvvetlendiricinin frekans cevabı. Geribesleme kavramı ve geribeslemeli kuvvetlendiricilerin incelenmesi. Geribeslemeli kuvvetlendiricilerde kararlılık, sinüsoidal osilatörler ve çeşitleri.

Dersin İçeriği
1 Küçük işaret parametreleri ve BJT’nin re, rp ve hibrid eşdeğer devreler.
2 Ortak emiterli,, ortak kollektörlü ve ortak beyzli kuvvetlendiriciler.
3 Ortak emiterli,, ortak kollektörlü ve ortak beyzli kuvvetlendiriciler.
4 Kaskat, kaskot ve darlington kuvvetledirici.
5 BJT’nin yüksek frekans cevabı.
6 JFET ve MOSFET’in elektriksel karakteristikleri ve elektronik devre uygulamaları.
7 JFET ve MOSFET’in elektriksel karakteristikleri ve elektronik devre uygulamaları.
8 Alçak ve yüksek frekansta ortak kaynaklı ve ortak akıtıcılı kuvvetlendirciler.
9 Kuvvetlendiricilerin frekans cevabı.
10 Geribesleme ve geribeslemeli kuvvetlendiriciler.
11 Geribesleme ve geribeslemeli kuvvetlendiriciler.
12 Kararlılık ve osilasyon, sinusoidal osilatörler; wien-köprü, faz kaymalı osilatörler, RC, ayarlanabilen ve kristal osilatörler.
13 Büyük işaret kuvvetlendiricileri; A,B ve C sınıfı kuvvetlediriciler ve uygulamaları.
14 Büyük işaret kuvvetlendiricileri; A,B ve C sınıfı kuvvetlediriciler ve uygulamaları.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Transistörlü devrelerin AC analizlerinin yapılıp, temel kuvvetlendirici devre parametrelerinin belirlenebilir.
2 BJT kuvvetlendirici devrelerin alçak ve yüksek frekans cevaplarının anlaşılarak, kuvvetlendirici bode ve faz eğrilerinin çıkarılabilir.
3 JFET kuvvetlendirici devrelerin alçak ve yüksek frekans cevaplarının anlaşılarak, kuvvetlendirici bode ve faz eğrilerinin çıkarılabilir.
4 MOSFET kuvvetlendirici devrelerin alçak ve yüksek frekans cevaplarının anlaşılarak, kuvvetlendirici bode ve faz eğrilerinin çıkarılabilir.
5 Geribeslemeli kuvvetlendiricilerin hesaplarını yapabilir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar.
2 Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahiptir.
3 Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından, bunların gelişiminden ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdardır.
4 Hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları sıralar.
5 Mevzuat metinlerini, yargı kararlarını ve bilimsel kaynakları hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle inceler, yorumlar, değerlendirir.
6 Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer.
7 Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur.
8 Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
9 Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.
10 Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri izleyerek değerlendirir.
11 Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
12 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
13 Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır.
14 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.
15 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
16 Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
17 Türkiye Cumhuriyetinin toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, Anayasanın Başlangıcında belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti niteliğini savunur ve korur.
18 Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışına sahiptir.
19 Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir.
20 Evrensel hukuk ilkelerini özümsemiş; hukuksal sorunları olan ve olması gereken hukuk açısından algılama ve çözme yetkinliğine sahiptir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 7 1 7
Ödevler 14 1 14
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 4 1 4
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 1 14
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     60
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 4 1
Ödev 14 1
Yarıyıl içi toplam   2
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı M. Alçı, R. Kılıç., “Elektronik Devreler ve Uygulamaları-I”, Erciyes Üni. Yayınları, ikinci basım, 2002.
Yardımcı Kaynaklar R. Boylestad, L. Nashelsky., “Elektronik Elemanlar ve Devre Teorisi”, MEB Yayınları, 1994. J.Millman, A. Grabel., “Microelectronics” McGraw-Hill Book Comp., 1987.

Ders İle İlgili Dosyalar