Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ DANIŞMANLIĞI DERSİ I	Üçüncü Düzey	BİK 888		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Anabilim dalının uygun gördüğü zorunlu dersleri ve yapılacak olan teze yönelik seçmeli dersleri almış olmak.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ÇİĞDEM KARAKÜKCÜ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Anabilim Dalı Öğretim üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Anabilim Dalı Öğretim üyeleri ve görevlileri
Dersin Veriliş Şekli	Teorik-pratik
Dersin Amacı	Yapılacak tezle ilgili her türlü teorik ve pratik yetiyi ve yetkinliği (projenin yazımı, numunelerin toplanması, tezin laboratuvar çalışmasının yapılması, verilerin toplanması ve analizi, tezin baştan sona kadar yazımı vb...) öğrenciye kazandırmak.
Dersin Tanımı	Tez çalışması yapacak öğrenciye, teze yönelik teorik ve pratik hertürlü danışmanlığının verilmesi.

Dersin İçeriği

1	Proje konusunun belirlenmesi
2	Projenin yazım işlemi (BAP ve Enstitü için ayrı-ayrı)
3	Gerekli olduğu durumlarda etik kurul başvurusunun yapılması
4	Proje malzemelerinin alım işlemi
5	Gerekli anabilim dallarından proje için gerekli hasta ve kontrol numunelerinin temini
6	Laboratuvar çalışmalarının yapılması
7	Verilerin toplanması ve analizi
8	Tez yazımı için gerekli literatür taramasının yapılması
9	Tez yazım kurallarına uygun olarak tezin yazımı
10	Tez savunma sınavının gerçekleşmesi
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tez projesi için konu taranmasının öğrenilmesi
2	Proje yazımının (BAP ve enstitü birimleri için ayrı-ayrı) kurallar dahilinde nasıl yapıldığının öğrenilmesi
3	Doğru proje malzeme istek ve alım işlerinin nasıl yapılacağının öğrenilmesi
4	Hasta ve kontrol numunelerinin nasıl doğru toplanılmasının ve saklanmasının öğrenilmesi
5	Laboratuvarda proje çalışma konusuyla ilgili gerekli tekniklerin öğrenilmesi ve uygulanmasının gerçekleştirilmesi
6	Verilerin eldesinin ve analizinin nasıl gerçekleştirileceğinin öğrenilmesi
7	Teze yönelik literatür taramasının nasıl yapılacağının öğrenilmesi
8	Tezin enstitü tarafından istenilen kurallara uygun olarak baştan-sona kadar nasıl yazılacağının öğrenilmesi ve gerçekleştirilmesi
9	Tez savunması için gerekli tez sunumunun nasıl hazırlanacağı ve sunumun nasıl yapılacağına yönelik teorik ve pratik yetkinliğin kazanılması
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Yüksek Lisans düzeyindeki bilgi ve becerilerini, aynı veya farklı bir alanda uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve analiz edip, yorumlar.
2	Kendi alanında kullanılan modern araç ve gereçleri kullanmada ve geliştirmede uzmanlaşır.
3	Alanında edindiği bilgileri diğer disiplin alanlarından gelen bilgilerle sentezleyerek yorumlar ve yeni fikirler yaratır.
4	Alanında sahip olduğu üst düzey bilgi ve tecrübeyi, içinde bulunduğu koşullara uyarlayarak farklı araştırma yöntemlerini kullanır ve ortaya çıkan problemlere karşı bilimsel yaklaşımlar ve stratejiler geliştirir.
5	Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
6	En az bir yabancı dili kullanarak alanıyla ilgili yabancı kaynaklara ulaşır, bilgilerini günceller ve meslektaşlarıyla dünya çapında sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
7	Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	4	4	16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	1	1	1
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	1	1	1
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	5	5	25
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			50
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1-Harper’s Biochemistry, RK. Murray, DK. Granner, PA. Mayes, VW Rodwell, a LANGE medical book, 24th Editon, A Simon & Schuster Company,1996. 2-Biochemistry, JM Berg, JL Tymoczko, L Stryer, International editon, 5th Edition, W. H. Freeman and Company, New York, 2002. 3-Biochemistry, AL. Lehninger, The Johns Hopkins University, School of Medicine, 2nd Edition, Worth Publishers New York, 1978. 4-Medical Biochemistry J. Baynes, MH Dominiczak, Harcourt Brace and Company Limited by Mosby 1999. 5-Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods, JB Henry, W.B. Saunders Company, 20th Edition, 2001. 6-Text Book of Clinical Chemistry, NW Tietz, W.B. Saunders Company,1986. 7-Katz DL, Nutrition in Clinical Practice, Lippincott, Williams, wilkins, Philedelphia, 2005.
Yardımcı Kaynaklar	Tüm klinik ve temel Biyokimya kitapları, pub-med ve web of science internet sitelerinden ulaşılacak konuyla ilgili bilimsel makaleler.

Ders İle İlgili Dosyalar