Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
POPULASYON GENETİĞİ	Üçüncü Düzey	VZT 510		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. KORHAN ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. BİLAL AKYÜZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Korhan ARSLAN
Dersin Veriliş Şekli	Ödev, konu anlatımı, sunu
Dersin Amacı	Öğrenciyi hayvan populasyonlarındaki Mendel ve Moleküler genetik konularında bilgi sahibi yapmak, bunların hayvan yetiştiriciliğinde kullanımı hakkında bilgi vermek, öğrencilerin evrim konusunda bilgi sahibi olmasını sağlamak ve ırkların ortaya çıkış teorilerini öğrenmelerini sağlamak
Dersin Tanımı	Çiftlik Hayvanlarında Popülasyon Genetiği

Dersin İçeriği

1	Genel Bilgiler
2	Populasyonlar ve gen havuzlan, Ailel gen frekanslarının hesaplanması
3	Hardy-Weinberg kanununa uyum durumları
4	Hardy-Weinberg kanunu uymayan durumlar
5	X kromozomuna bağlılık, Çoklu allellik
6	Mutasyon, Göç, Doğal seleksiyon, uyumluluk ve seleksiyon
7	Akrabalı yetiştirme, rasgele olamayan çiftleşme, akrabalı yetiştirmede
8	Vize Sınavı
9	Darwin ve türlerin kökeni, Türlerin oluşum modelleri
10	İzolasyon mekanizması, tür oluşum hızı
11	Genetik varyasyonu ölçme, Akrabalı yetiştirme depresyonu
12	Protein polimorfizmi
13	Nükleotit dizinindeki varyasyonlar
14	Evrim ve genetik Varyasyon
15	Evrim çalışmalannda kullanılan moleküler teknikler, Filogenetik Ağaçlar
16	Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Popülasyon genetiği bilgi sahibi olur.
2	Hardy-Weinberg dengesi hakkında bilgi sahibi olur.
3	Mendel kanunları hakkında bilgi sahibi olur.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7	Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8	Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9	Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	7	7	49
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	5	25
Ödevler	5	5	25
Sunum / Seminer hazırlama	1	4	4
Kısa sınavlar	2	4	8
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	5	5	25
Toplam iş yükü			147
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	yok
Yardımcı Kaynaklar	yok

Ders İle İlgili Dosyalar