Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EDEBİYAT FELSEFE İLİŞKİSİ I	İkinci Düzey	TDE 591		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. ŞAHİKA KARACA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Bu dersin amacı felsefe ve edebiyat ilişkisini kavramsal düzeyde ve teorik problemler bağlamında incelemek ve söz konusu ilişkiyi edebi eserlerde analiz etmektir.
Dersin Tanımı	Edebiyat-felsefe ilişkisini kavrayabilmek.

Dersin İçeriği

1	Giriş: Dersin Tanıtımı
2	Edebiyat nedir Felsefe Nedir
3	Edebiyat, Felsefe, Bilim ve Din arasındaki İlişkiler
4	Varlık felsefesi ve problemleri
5	Epistemoloji ve problemleri
6	Ahlak felsefesi ve problemleri
7	Politika felsefesi ve problemleri
8	Ara Sınav
9	Metin incelemesi
10	Metin incelemesi
11	Metin incelemesi
12	Metin incelemesi
13	Metinler arası karşılaştırma
14	Genel değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersin sonunda öğrenci, kavramsal ve teorik düzeyde edebiyat ve felsefe arasındaki ilişkiyi kurar.
2	Temel felsefi disiplinlerin konularını ve problemlerini analiz eder.
3	Edebi eserlerdeki felsefi problemleri tespit eder.
4	Metinleri eleştirel bakış açısıyla okur. Bir metni farklı yaklaşımlardan okuma, yorumlama ve başka metinlerle karşılaştırma becerisini kullanır.
5	..
6	..
7	.
8	..
9	..
10	..

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kamu Hukukund alanında genel bilgi edinme
2	Seçtiği derslerle ilgili ayrıntılı bilgi edinme
3	Mezunların uzman unvanı elde etmesi
4	Mesleklerine olumlu katkı sunma
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	5	70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			144
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. Şen, Cafer (2012), Türk Romanında Felsefî Açılımlar, Ankara, Akçağ
Yardımcı Kaynaklar	1. Aytaç, Gürsel (2011), Felsefî Roman, Ankara, Phoenix Yayınevi 2. Bakhtin, Mikhail (2001), Karnavaldan Romana. İstanbul, Ayrıntı Yayınları 3. Bergson, Henri (2007), Madde ve Bellek, Ankara, Dost Kitabevi. 4. Çotuksöken, Betül (2000), Felsefî Söylem Nedir?, İstanbul, İnkılâp Yayınları.

Ders İle İlgili Dosyalar