Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UÇUŞ TEORİSİ İkinci Düzey UGMB 202 4 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. SELİM TANGÖZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. SELİM TANGÖZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Uçuş teorisi, kararlılığı, Aerodinamiği ve kumandaları ilgili kavramları öğrenmek
Dersin Tanımı Uçuş teorisi ile ilgili Taşıma, sürükleme, itki ve ağırlık kuvvetleri, ve aralarındaki ilişki hakkındaki bilgilerin verilmesi, Uçuş kararlılıkları, uçak aerodinamiği ve uçuş kumandalarının çalışması ile ilgili ile bilgilerin öğrenilmesi

Dersin İçeriği
1 Uçuşta Uçak Üzerinde Etkili Olan Kuvvetler
2 süzülme ve tırmanma
3 performans eğrileri
4 dönüş teorisi
5 yük faktörü ve stol
6 ekstra taşıma araçları
7 uçuş kararlılığı ve dinamiği
8 Ara sınav
9 uçuş kararlılığı ve dinamiği
10 statik ve dinamik denge
11 statik ve dinamik denge
12 uçuş kumanda yüzeyleri
13 uçuş kumanda yüzeyleri
14 uçuş kumanda yüzeyleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci Uçuşta Uçak Üzerinde Etkili Olan Kuvvetleri öğrenir
2 Öğrenci süzülme ve tırmanma hakkında fikir sahibi olur
3 Öğrenci performans eğrilerini öğrenir
4 Öğrenci dönüş teorisini temelleri konusunda vakıf olur
5 Öğrenci yük faktörü ve stolu öğrenir
6 Öğrenci ekstra taşıma araçlarını öğrenir
7 Öğrenci uçuş kararlılığı ve dinamiği hakkında fikir sahibi olur
8 Öğrenci statik ve dinamik dengeyi öğrenir
9 Öğrenci uçuş kumanda yüzeyleri hakkında fikir sahibi olur
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4 Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6 Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7 Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 4 8
Toplam iş yükü     110
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Modül kitablarından 8.3-8.4 ve 11.1 bölümleri
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar