Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MOLEKÜLER HÜCRE BİYOLOJİSİ Üçüncü Düzey EBK 606 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AHMET CUMAOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AHMET CUMAOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Derste konular anlatıldıktan sonra öğrencilerden moleküler hücre biyolojisini konu alan bir makale sunumu hazırlamaları istenecektir.
Dersin Amacı Dersin amacı öğrencilere moleküler hücre biyolojisi hakkında bilgi vermektir
Dersin Tanımı DNA replikasyonu, DNA onarım yöntemleri, onkogenlerin ve tümörsupresör genlerinin fonksiyonu, onkogen ürünleri, p 53 sinyal yolu, telomeraz, hücre döngüsünün ekstra hücresel regülasyonu, onko DNA/RNA virüsler

Dersin İçeriği
1 Biyomembranlar ve fonksiyonları
2 Hücrelerarası bağlantı ve hücre iskeleti
3 DNA ‘nın yapısı ve paketlenmesi
4 DNA replikasyonu
5 DNA onarım yöntemleri
6 Onkogenlerin fonksiyonu
7 Tümörsupresör genlerinin fonksiyonu
8 Ara sınav
9 Onkogen ürünleri
10 Makale sunumu
11 Makale sunumu
12 p53 sinyal yolu
13 Telomeraz
14 Hücre döngüsünün ekstra hücresel regülasyonu
15 Onko DNA/RNA virüsler
16 Final sınavı
17 Bütünleme sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hücresel moleküler biyolojiye genel bakışı kavrayabilecektir.
2 Hücre ince yapısı hakkında bilgi edinecektir.
3 Organellerin fonksiyonlarını öğrenecektir.
4 Nükleik asitlerin fonksiyonlarını öğrenecektir.
5 Santral dogmanın işleyişini öğrenecektir.
6 Diğer hücresel biyomoleküllerin fonksiyonlarını öğrenecektir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sanat Tarihi çalışma alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir. Bununla ilgili çalışmalar yürütür ve alanına yenilik getirecek özgün tanım ve kavramlar oluşturur.
2 Disiplinler arası çalışma yapar, alanıyla ilgili gelişmeleri ve tartışmaları takip eder, bilgileri sistematik olarak değerlendirir. Uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3 Sanat tarihiyle ilgili bilgi ve becerilerini geliştirebilmek için yerli ve yabancı kaynakları tanır ve kullanır
4 Alanındaki bilgileri farklı disiplinlerden edindiği bilgilerle birleştirerek çözümler ve yorumlar; bilgi birikimi ile kendi alanında ve farklı alanlardaki uzman kişilerle tartışır.
5 Sanat Tarihi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşüncelerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar, yeni öneriler getirir.
6 Özgün bir konuyu araştırır, kavrar ve edindiği verileri yorumlayarak bilginin sınırlarını genişletir.
7 Sanat tarihi alanında edindiği bilgileri kullanarak projeler yürütür ve alanına yenilik getirecek uluslararası ve ulusal yayınlar yaparak bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
8 Tarihi ve kültürel mirasın ve çevrenin korunmasına yönelik olarak ilgili alanda çalışma yetkinliğine sahip olur.
9 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirir, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunur.
10 Sanat Tarihi alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, belgeler ve kullanır. Tarihi-kültürel çevrenin korunması için gerçekleştirilenleri bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 2 20 40
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 10 10
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 20 40
Toplam iş yükü     201
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Molecular cell biology Lodish H., Berk A., Matsudaira P., Kaiser C., Krieger M., Scott M., Zipursky S Molecular biology of the cell Alberts B., Johnson A., Lewis J., Raff M., Roberts K., Walter P Konu ile ilgili güncel literatür takibi

Ders İle İlgili Dosyalar