Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MOLEKÜLER HÜCRE BİYOLOJİSİ	Üçüncü Düzey	EBK 606		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. AHMET CUMAOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. AHMET CUMAOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Derste konular anlatıldıktan sonra öğrencilerden moleküler hücre biyolojisini konu alan bir makale sunumu hazırlamaları istenecektir.
Dersin Amacı	Dersin amacı öğrencilere moleküler hücre biyolojisi hakkında bilgi vermektir
Dersin Tanımı	DNA replikasyonu, DNA onarım yöntemleri, onkogenlerin ve tümörsupresör genlerinin fonksiyonu, onkogen ürünleri, p 53 sinyal yolu, telomeraz, hücre döngüsünün ekstra hücresel regülasyonu, onko DNA/RNA virüsler

Dersin İçeriği

1	Biyomembranlar ve fonksiyonları
2	Hücrelerarası bağlantı ve hücre iskeleti
3	DNA ‘nın yapısı ve paketlenmesi
4	DNA replikasyonu
5	DNA onarım yöntemleri
6	Onkogenlerin fonksiyonu
7	Tümörsupresör genlerinin fonksiyonu
8	Ara sınav
9	Onkogen ürünleri
10	Makale sunumu
11	Makale sunumu
12	p53 sinyal yolu
13	Telomeraz
14	Hücre döngüsünün ekstra hücresel regülasyonu
15	Onko DNA/RNA virüsler
16	Final sınavı
17	Bütünleme sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hücresel moleküler biyolojiye genel bakışı kavrayabilecektir.
2	Hücre ince yapısı hakkında bilgi edinecektir.
3	Organellerin fonksiyonlarını öğrenecektir.
4	Nükleik asitlerin fonksiyonlarını öğrenecektir.
5	Santral dogmanın işleyişini öğrenecektir.
6	Diğer hücresel biyomoleküllerin fonksiyonlarını öğrenecektir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Analiz metotlarının temellerini bilir
2	Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
3	Kalitatif analiz yapar
4	Kanlitatif analiz yapar
5	Kalitatif analizdeki problemleri çözer
6	Kantitatif analizdeki problemleri çözer
7	Analizde metot seçimi yapar
8	Analiz sonuçlarını değerlendirir
9	İlaç analizine karar verir
10	Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	2	20	40
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	10	10
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	2	20	40
Toplam iş yükü			201
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Molecular cell biology Lodish H., Berk A., Matsudaira P., Kaiser C., Krieger M., Scott M., Zipursky S Molecular biology of the cell Alberts B., Johnson A., Lewis J., Raff M., Roberts K., Walter P Konu ile ilgili güncel literatür takibi

Ders İle İlgili Dosyalar