Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEMEL İNŞAATI I Birinci Düzey İNŞ 421 Zorunlu 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri İNŞ 322 ZEMİN MEKANİĞİ-II DERSİNİ GEÇMİŞ OLMAK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. ERDAL UNCUOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ERDAL UNCUOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Dersliklerde normal ders anlatımı
Dersin Amacı Zemin araştırmalarının nasıl yapılacağı, uygulanması gerekli arazi ve laboratuar deneyleri ve bu deneyler yolu ile elde edilen verilerin temel tasarımında kullanımlarının öğretilmesi, zemin etüt raporu ve geoteknik değerlendirme raporu hazırlanması sırasında hangi konuara dikkat edilmesi gerektiği ve hangi başlıklar atında hangi bilgilerin verilmesi gerektiğinin anlatılması, sıvılaşma analizinin yapılması ve analiz sonuçlarının değerlendirilerek muhtemel bir sıvılaşma tehlikesi için alınabiecek önlemlerin değerlendirilmesi, şev stabilitesi ve analiz yöntemleri, temel çukurlarının açılması ve iksa problemlerinin nasıl yorumlanması gerektiği ile iksa projelendirmelerinin yapılması.
Dersin Tanımı Zemin araştırmalarının gerekli arazi ve laboratuar deneyleri ile desteklenerek yapılması, temel tasarımına esas verilerin elde edilmesi, temel zeminin sıvılaşma potansiyelinin değeremndirilmesi, şev stabilitesi, iksa sistemleri kullanılarak güvenli kazı işlemlerinin yapılması

Dersin İçeriği
1 Giriş ve Temel İnşaatında Kullanılan Malzemeler.
2 Zemin Araştırmaları (zemin araştırmaları, zemin araştırmalarının aşamaları, zemin araştırmalarını kimler yapar, zemin araştırmalarının amaçları, zemin inceleme yöntemleri, muayene çukrları, sondajlar, numune alma, örselenme etkileri, laboratuar çalışmaları)
3 Zemin Araştırmaları
4 Arazi Deneyleri (standart penetrasyon deneyi, koni penetrasyon deneyi, presiyometre deneyi, plaka yükleme deneyi, kanatlı kesici veyn deneyi)
5 Arazi Deneyleri
6 Zemin Etüt Raporu ve Geoteknik Değerlendirme Raporu
7 Sıvılaşma (akma sıvılaşması, devirsel hareketlilik, kum kaynaması, sıvılaşmayı etkileyen unsurlar, sıvılaşma analizi)
8 Ara Sınav
9 Zemin Özelliklerinin İyileştirilmesi
10 Şev Stabilitesi ve Heyelanlar (giriş, sonsuz şevlerin stabilitesi, sonlu şevlerin stabilitesi, güvenlik katsayısı, analiz yöntemleri)
11 Şev Stabilitesi ve Heyelanlar
12 Şev Stabilitesi ve Heyelanlar
13 Temel Çukurları ve Kazıların Güvenliği
14 Temel Çukurları ve Kazıların Güvenliği
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Arazi ve laboratuar deneylerinin hangi zemin koşullarında uygulanacağının öğrenilmesi
2 Arazi ve laboratuar deney sonuçlarının temel tasarımında nasıl kullanılacağının öğrenilmesi.
3 Geoteknik değerlendirme raporu hazırlama
4 sıvılaşma analizi yaparak temel zeminin sıvılaşma potansiyelinin değerlendirilmesi
5 Zemin iyileştirme yöntemlerinin tanınması
6 Şevlerin stabilitesinin değerlendirilmesi ve bu konuda mevcut olan analiz yöntemlerinin öğrenilmesi
7 İksa sitemlerinin çalışma prensibi ve tasarlanması
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 PÇ1 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik ve bilgisayarla hesaplama gibi konularda yeterli bilgi birikimi.
2 PÇ2 İnşaat Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi.
3 PÇ3 Edinilen teorik, temel ve uzmanlık bilgilerini, modern mühendislik ve bilişim teknolojilerini kullanarak karmaşık bir mühendislik probleminin çözümünde etkin bir şekilde birleştirme ve uygulama becerisi.
4 PÇ4 Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
5 PÇ5 Karmaşık mühendislik problemlerinde uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
6 PÇ6 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde yaratıcı çözümler tasarlama becerisi.
7 PÇ7 Modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi ve Gerçekçi inşaat ve işletme kısıtlarıyla uyumlu; ekonomik, çevresel ve sürdürülebilir çözümler üretme.
8 PÇ8 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi.
9 PÇ9 Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
10 PÇ10 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney düzeneklerini tasarlama becerisi.
11 PÇ11 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney düzeneklerini uygulama becerisi.
12 PÇ12 Literatür taraması yaparak en güncel standartlar, yönetmelikler ve akademik makaleleri yorumlama becerisi.
13 PÇ13 Deneysel veya sayısal sonuçları istatistiksel yöntemlerle analiz ederek mühendislik yorumları geliştirme becerisi.
14 PÇ14 Sürdürülebilir kalkınma ilkeleri doğrultusunda karbon ayak izini minimize eden malzeme ve teknik çözümler geliştirme becerisi.
15 PÇ15 Altyapı projelerinin toplum sağlığı ve güvenliğine etkilerini risk analizleriyle değerlendirme becerisi.
16 PÇ16 Yasal ve etik sorumluluklar çerçevesinde inşaat atıkları yönetimi ve çevre koruma stratejileri tasarlama becerisi.
17 PÇ17 Mesleki Sorumluluk ve Yasalara tam Uyum göstermesi.
18 PÇ18 Kamu Güvenliği ve Çevre Koruma İlkelerine ilişkin stratejiler geliştirmesi.
19 PÇ19 Şeffaflık ve Çıkar Çatışmalarından Kaçınma.
20 PÇ20 Eşitlikçi ve Kapsayıcı Yaklaşım içeren çalışma ortamını oluşturması.
21 PÇ21 Akademik Dürüstlük ve Bilimsel Sorumluluk bilincini pekiştirmesi.
22 PÇ22 Şantiye yönetimi, mimarlık, elektrik ve makine disiplinleriyle koordineli çalışma.
23 PÇ23 Proje lideri veya ekip üyesi olarak görev dağılımı, zaman yönetimi ve çatışma çözme becerileri.
24 PÇ24 Yapısal analiz raporları, geoteknik etüt raporları ve teknik şartnameleri kapsamlı, anlaşılır biçimde yazma.
25 PÇ25 Yüklenici, müşteri ve kamuyla teknik sunumlar yaparak proje gereksinimlerini ve riskleri net ifade etme.
26 PÇ26 Zaman, maliyet ve iş gücü tahminleri yaparak kritik yol analizine dayalı proje programı oluşturma.
27 PÇ27 Kaynak planlaması, bütçe kontrolü ve tedarikçi yönetimi ile ekonomik uygulanabilirlik sağlama.
28 PÇ28 Risk yönetimi, kalite kontrol ve iş sağlığı – güvenliği prosedürlerini proje boyunca takip etme.
29 PÇ29 Yeni yapı malzemeleri, akıllı inşaat teknolojileri ve yönetmelik güncellemelerini öğrenme.
30 PÇ30 Mesleki seminer, sertifika programları ve lisans eğitimleriyle uzmanlık alanlarını derinleştirme.
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 1 1
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     88
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğretim üyesinin hazırlamış olduğu ders notları
Yardımcı Kaynaklar Geotechnical Engineering Principles and Practices of Soil Mechanics and Foundation Engineering, Foundation Analysis and Design, Geotechnical Engineering, Bina Temelleri.

Ders İle İlgili Dosyalar