Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SÜT SIĞIRLARININ BESLEME PRENSİPLERİ İkinci Düzey ZT 523 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. İSMAİL ÜLGER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. İSMAİL ÜLGER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Hüseyin Mert YÜKSEL
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Süt üretimi ve süt kalitesi üzerine beslenmenin etkisi, yüksek verimli süt ineklerinin kuru madde, enerji ve besin maddeleri gereksinimleri, yüksek verimli süt ineklerinin beslenme ilkeleri hakkında bilgi sahibi olan, beslenmeye ilişkin sorunlara bilimsel yaklaşabilen uzmanlar yetiştirmektir.
Dersin Tanımı Süt sığırlarında beslenme davranışları. Süt sığırlarının beslenme gereksinimleri. Buzağı, düve ve süt ineklerinin beslenmesi. Yemleme pratiği. Rasyonel beslemenin ekonomi ile ilişkisi. Süt sığırlarını beslemede yaygın olarak kullanılan yemler ve pratik rasyon örnekleri.

Dersin İçeriği
1 Türkiye ve dünyadaki süt sığırcılığının genel yapısı
2 Süt sığırlarının beslenme davranışları ve sindirim sisteminin farklılıkları
3 Buzağı beslemede kullanılan yemler ve yemleme teknikleri, buzağı besleme
4 Buzağıların sütten kesilmesi, buzağılarda görülen beslenme hastalıkları
5 Düvelerin beslenmesi
6 Süt ineklerinin beslenmesinde incelenen dönemler ve beslenme gereksinimleri
7 Süt ineklerinin beslenmesinde kullanılan yemler ve yemleme teknikleri
8 Arasınav
9 Süt ineklerinin beslenmesi (laktasyon başı)
10 Süt ineklerinin beslenmesi (laktasyon ortası)
11 Süt ineklerinin beslenmesi (laktasyon sonu)
12 Süt ineklerinin beslenmesi (kuru dönem)
13 Beslemenin süt verimi ve kalitesi üzerine etkisi, besleme ve döl verimi ilişkisi
14 Süt ineklerinde beslenme hastalıkları
15 Tosun ve boğaların beslenmesi
16 Sınav
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 ÖK1-Süt sığırı, damızlık düve ve kurudaki ineklerin beslenmesi konusunda edinilen bilgileri bilimsel bir anlayışla değerlendirir.
2 -ÖK 2- Süt sığırı, damızlık düve ve kurudaki ineklerin besin madde ihtiyaçlarının karşılanmasında kullanılabilecek yemlerin seçimini ve kullanım miktarlarını öğrenir.
3 -ÖK 3-Elde ettiği bilgi ve beceriyi saha şartlarında uygulama ve gelişen teknoloji kapsamında kullanabilir.
4 -ÖK 4-Alanında ortaya çıkan yeni gelişme ve bilgileri yorumlayabilme becerisi kazanabilir.
5 -
6 -
7 -
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 3 36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 4 8 32
Sunum / Seminer hazırlama 2 15 30
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 4 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 6 12
Laboratuvar 1 5 5
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 4 4
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     183
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı ERGÜN, A., TUNCER, Ş.D., 2001: Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları.Mesipres,Ankara.
Yardımcı Kaynaklar 1-Webster, J. (1993) Understanding the Dairy Cow, Blackwell Scientific Publications, Londra, İngiltere. 2-McClure, T.J. (1994) Nutritional and Metabolic Infertility in the Cow, CAB International, Oxford, İngiltere. 3-Kennelly, J. (1993) Advances in Dairy Technology, Proceedings of the 1993 Western Canadian Dairy Seminar. 4-Perry T.W. (1984) Animal Life-Cycle Feding and Nutrition, Academic Pres Inc., Florida, ABD.

Ders İle İlgili Dosyalar