Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MESLEKİ İNGİLİZCE II Birinci Düzey KİMS206 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri KİM 301
Eğitimin Dili Türkçe-İngilizce
Koordinatör PROF. DR. ZEKİ BÜYÜKMUMCU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yrd.Doç.Dr. Ömer Edip KUZUGÜDENLİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze anlatım
Dersin Amacı Öğrencilerin kimya ile ilgili İngilizce metinleri dinleme - anlama, okuma - anlama bilgi ve becerilerini geliştirmek
Dersin Tanımı Kimyanın farklı konularına yönelik (kuramsal ve deneysel) İngilizce metinleri bu ders kapsamında mesleki çeviri teknikleri kullanılarak kelime dağarcıklarının geliştirecek işlenecektir.

Dersin İçeriği
1 Introduction
2 Discovery of Elements
3 Labratory Rules and Report Writing
4 pH and Indicators
5 Acids and Bases
6 Titration
7 Basic Laboratory Procedures
8 Arasınav
9 User Manual for Laboratory Conductometer
10 Vibrational Spectroscopy
11 Computational Quantum Chemistry
12 Popular Topics in Chemistry
13 Internet as a Research Tool
14 Chemistry Data Bases and Sources in Internet
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İngilizce kimya metinlerini düzgün okuyup yazabilmek
2 İngilizce anlatılan temel kimya konularını dinleyip anlayabilmek
3 İngilizce temel kimya konularını okuyup anlayabilmek, dersi başarıyla tamamlayan öğrencilerin kazanabileceği becerilerdir.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2 Tasarım Düşüncesi Becerisi
3 Kuramsal Bilgi Becerisi
4 Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5 Eleştirel Düşünme
6 Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7 Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8 Geniş Kapsamlı Tasarım
9 İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10 Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11 Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12 Taşıyıcı Sistemler
13 Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14 Proje ve Yapım Yönetimi
15 Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16 Sürdürülebilir Tasarım
17 Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18 Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19 Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 2 26
Ödevler 1 2 2
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 3 3
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     61
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Chemical Elements – How They were Discovered, MIR Pub., Moscow, 1982. 2. Physical Chemistry, I. N. Levine 3rd. Ed., McGraw-Hill, New York, 1988 3. Instrumental Analysis, D.A.Skoog, F.J.Holler, T.A.Nieman, 5th. Ed, 1998.
Yardımcı Kaynaklar 1. Elements of Chemical Thermodynamics, L.K. Nash, 2nd.Ed. Addission Wesley Pub. Co. 2. Labratory Manual for General Chemistry

Ders İle İlgili Dosyalar