Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SANAT ARAŞTIRMALARI	İkinci Düzey	RES605		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. AHMET ALBAYRAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Sunum/Uygulama/Tartışma
Dersin Amacı	Çağdaş sanat içinde desenin bir disiplin olarak önemini kavratmak; deseni farklı disiplinlerle bir arada kullanabilmek; geleneksel olanın yanında yeni ve farklı olan teknik, malzeme vb. kullanarak çağdaş desen çalışmaları ortaya koyabilmek.
Dersin Tanımı	Çağdaş desen uygulamalarının yaptırıldığı; öğrencilerin yeni teknik ve malzemeleri; farklı disiplinleri birarada kullanarak çağdaş desen çalışmaları ortaya koymasının teşvik edildiği bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Giriş: Çağdaş sanatta desen disiplini içinde yeni anlatım biçimleri; yeni teknik, materyal ve yöntemler; Günümüz desen uygulamalarındaki yeni tema ve üslup yaklaşımları;
2	Farklı disiplinleri bir araya getiren çağdaş desen çalışmaları ve sanatçılarının incelenmesi;
3	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
4	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
5	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
6	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
7	Desen çalışmaları üzerinde tartışma; (çalışma raporlarının teslimi için son gün)
8	Vize değerlendirme
9	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
10	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
11	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
12	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
13	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
14	Desen çalışmaları üzerinde tartışma
15	Dönem boyunca yapılan çalışmaların kritiği; (çalışma raporlarının teslimi için son gün)
16	Sergi ve Final Değerlendirme
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
2	Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
3	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
4	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
5	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
6	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
7	Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	6	3	18
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	2	4	8
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	6	0
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	8	8	64
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	4	4
Araştırma	2	4	8
Toplam iş yükü			144
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	New Perspectives in Drawing; Vitamin D; Phaidon

Ders İle İlgili Dosyalar