Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KORUNAN ALAN PLANLAMA VE YÖNETİMİ Birinci Düzey ŞBP 822 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. BARIŞ ERGEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. BARIŞ ERGEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Korunan alanların tanımlanması, tarihsel gelişimi hakkında bilgi verilmesi, korunan alanların sınıflandırılması, korunan alanlar ile ilgili yasal altyapının irdelenmesi ve korunan alanlarını yönetimi ve planlanması ile ilgili bilgi verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Korunan alanların planlanması, yönetimi ve kent planlama sürecinde korunan alanlarla ilgili yaklaşımlar irdelenecektir. Ders kapsamında farklı koruma statüsüne sahip alanların planlanması ve yönetimine yönelik örnekler sunulmaktadır. Ders yüz yüze eğitim ile yürütülecektir. Erciyes Üniversitesi Ön Lisans Ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliği 15 Maddesi gereğince derse devam şartı aranmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Korunan alan tanımı, önemli doğa alanı, doğal miras, biyoçeşitlilik,
2 Doğa korumanın tarihsel gelişimi
3 Doğal Alanların Koruma Amaçlı Kullanımı
4 Korunan alanların sınıflandırılması, korunan Alanların tespit ve tescili, doğal sit alanları, korunan alanlar için yasal altyapı
5 Abiyotik faktörler
6 Biyotik faktörler
7 Doğal alanlarda planlama
8 Doğal alanlarda planlama (Ara Sınav)
9 Doğal alanlarda planlama
10 Korunan alanların yönetimi
11 Korunan alanların yönetimi
12 Milli parklar, sulak alanlar, özel çevre koruma bölgeleri, peyzaj koruma alanları,
13 Biyosfer rezervleri, su havzaları, ekolojik bölgeler, natura 2000 alanları
14 Resmi tatil
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Korunan alanların sınıflandırılmasını tartışır
2 Korunan alanların yasal dayanaklarını açıklar
3 Doğal alanlarda planlama yaklaşımını irdeler
4 Doğal alanların yönetimini açıklar
5 Abiyotik ve biyotik faktörleri açıklar
6 Farklı koruma statüsüne sahip alanları açıklar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Biyoloji alanındaki en güncel uygulama, araç-gereç ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olur, bunları kullanabilir.
2 Biyoloji alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirebilme, karmaşık problem ve konuları analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme gibi yetkinlikler kazanır.
3 Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
4 Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda çözüm üretebilir.
5 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
6 Biyoloji ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir.
7 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak ve veri tabanları gibi bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmayı öğrenir.
8 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışma ve sorumluluk alma özgüvenini kazanır.
9 Biyoloji alanındaki bilgi ve uygulamaları takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur.
10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazanır.
11 Sürdürülebilir kalkınma ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur.
12 Proje yönetimi, iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi konularında yeterli bilgi ve bilinci kazanır.
13 Biyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olur.
14 Biyolojik teknolojileri eğitime, endüstriye, tarıma, sağlık ve çevre problemlerine uygulayabilme konularında yeterli bilince sahip olur.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 1 4 4
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     64
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar