Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KADIN VE AİLE ÇALISMALARINA GİRİŞ İkinci Düzey KAÇ 517 Seçmeli 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ ZELİHA NİLÜFER NAHYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. ZELİHA NİLÜFER NAHYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin temel amacı, kadın ve aile çalışmalarınının felsefe, sosyoloji, antropoloji, halkbilimi, psikoloji disiplinlerinden yararlanılarak anlaşılmasıdır. Seçilen akademik metinler ışığında akrabalık, evlilik, göç, sınıf, sağlık gibi bağlamlar kadın ve aile ilişkisi açısından tartışılmaktadır. Öğrencilerin, kadın ve aile çalışmalarını anlayabilmesi, yorumlayabilmesi, Türk kültürü başta olmak üzere dünya kültürlerinde kadın ve aile ilişkisinin özelliklerine dair bilgi edinmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Bu ders kadın ve aile çalışmalarına dair tartışmaları disiplinlerarası bir yaklaşımla incelemektedir. Ders kapsamında, kadın ve aile ilişkisini, akrabalık, evlilik, göç, sınıf, sağlık gibi bağlamlar, temel sosyal bilimsel kavramlar, çalışmalar, kuramlar, ve tarihçe ışığında ele alınmaktadır. Kadın ve aile konulu güncel yaklaşımlara, araştırmalara ve tartışmalara da yer verilmektedir.

Dersin İçeriği
1 Dersin tanıtımı
2 Aile Tipleri
3 Aile Çalışmaları
4 Akrabalık Terminolojisi
5 Kadın, Evlilik ve Aile
6 Çocuk ve Aile
7 Annelik
8 Babalık
9 Siyaset
10 Sağlık
11 Göç
12 Sınıf
13 Kırsal yaşam
14 Kent yaşamı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kadın ve aile çalışmalarına dair literatürü farklı disiplinlerin katkıları çerçevesinde öğrenir.
2 Kadın ve aile ilişkilerini anlayabilir ve yorumlayabilir.
3 Kadın ve aile ilişkisini akrabalık, evlilik, göç, sınıf, sağlık gibi bağlamlar çerçevesinde kavrayabilme ve bunları bağlantılandırabilme yeteneği edinir.
4 Kadın ve aileye dair tanımları, çeşitlerini, kültürlerarası farkları öğrenir.
5 Dünyadaki ve Türkiye’deki aile ve akrabalık ilişkilerini anlayabilir ve yorumlayabilir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Aktaş, G. (2015). Türkiye''de Aile Sosyolojisi Çalışmalarına Genel Bir Bakış. Journal of Sociological Studies/Sosyoloji Konferanslari, (52). Duben, A. 2002. Kent, Aile, Tarih. İletişim. Gough, K. “Ailenin Kökeni” Kadın Antropolojisi. R. Reiter, Ed. Ütopya. Sever, M. (2015). Kadınlık, annelik, gönüllü çocuksuzluk: Elisabeth Badinter’den Kadınlık mı Annelik mi?, Tina Miller’dan Annelik Duygusu: Mitler ve Deneyimler ve Corinne Maier’den No Kid üzerinden bir karşılaştırmalı okuma çalışması. Fe Dergi, 7(2), 71-86. Sancar, S. (2014). Türk Modernleşmesinin cinsiyeti: erkekler devlet, kadınlar aile kurar: erkekler devlet, kadınlar aile kurar. İletişim. Yumul, A. (2021) “Nazar Değmesin” Bir Avazda-Hamilelik Söyleşileri. Ed. R. Ender. İletişim. Yıldırım, A. (2020) “Aile ve Akrabalık Sistemleri” Eğitim Antropolojisi. Ed. Z. N. Nahya. Nobel. A.Kasapoğlu “Sosyolojik Yaklaşımlar Temelinde Aile Kuramları” Aile Sosyolojisi. AÖF. 2-20. Segal L.1992. Ağır Çekim: Değişen Erkeklikler, Değişen Erkekler. Ayrıntı. Kandiyoti, D. (1997). Cariyeler Bacılar Yurttaşlar, çev. Aksu Bora vd., Metis. Özbay, F. (2017). Dünden Bugüne Aile, Kent ve Nüfus: Dünden Bugüne. İletişim. Abadan-Unat, N. (2017). Bitmeyen Göç:Konuk İşçilikten Ulus-Ötesi Yurttaşlığa. İstanbul Bilgi Üniversitesi.
Yardımcı Kaynaklar Beauvoir, S. 1993. İkinci Cins Cilt: I , II ve III., İstanbul, Payel. Bora, A. ve A. Günal. 2020. 90’larda Türkiye’de Feminizm. İstanbul: İletişim. Braidotti, R. 2017. Göçebe Özneler: Çağdaş Feminist Kuramda Bedenleşme ve Cinsiyet Farklılığı. İstanbul: Kolektif. Butler, J. 2008. Cinsiyet Belası: Feminizm ve Kimliğin Altüst Edilmesi, İstanbul: Metis. Butler, J., Benhabib S., Fraser, N. ve Cornell, D 2008. Çatışan Feminizmler. İstanbul:Metis. Çakır, S 2010. Osmanlı Kadın Hareketi. İstanbul: Metis. Collin, F. ve I. Kaufer. 2016. Feminist Güzergâh. Ankara: Dipnot. Connel, R.W. 1998. Toplumsal Cinsiyet ve İktidar: Toplum, Kişi ve Cinsel Politika, İstanbul: Ayrıntı. Connel, R.W. 2023. Erkeklikler. İstanbul: Phoenix. Corbin, A.; Courtine, J.J.; Vigarello, G. 2013. Bedenin Tarihi I-II-III., İstanbul:Yapı Kredi. Davidoff, L. 2021. Feminist Tarihyazımında Sınıf ve Cinsiyet. İstanbul: İletişim. Donovan, J. 2013. Feminist Teori, İstanbul: İletişim. Duby, G. 2005. Kadınların Tarihi Cilt:I,II,II,IV,V.. İstanbul: İş Bankası Kültür. Durakbaşa, A. 2020. Halide Edip; Türk Modernleşmesi ve Feminizm. İstanbul: İletişim. Erdoğan, E. ve N. Gündoğdu. (ed.). 2020. Türkiye’de Feminist Yöntem. İstanbul: Metis. Foucault, M. 2003. Cinselliğin Tarihi 1,2,3, İstanbul: Ayrıntı. Hireta, H., Laborie, Doare, H. ve Senotier, D. 2009. Eleştirel Feminizm Sözlüğü. İstanbul:Kanat Kitap. Hooks, B. 2012. Feminizm Herkes İçindir: Tutkulu Politika. İstanbul: BGST. İlyasoğlu A. ve N. Aynur.(ed.) 2001. Yerli Bir Feminizme Doğru. İstanbul: Sel. MacKinnon, C. 2003. Feminist Bir Devlet Kuramına Doğru. İstanbul: Metis. Mutluer, N.(ed.). 2008. Cinsiyet Halleri, İstanbul: Varlık. Rose, Sonya O. 2018. Toplumsal Cinsiyet Tarihçiliği. İstanbul: Can-İnceleme. Sancar, S. 2010. Erkeklik: İmkansız İktidar. İstanbul: Metis. Saygılıgil, Ferya. 2016. Toplumsal Cinsiyet Tartışmaları. Ankara: Dipnot. Scott, J. 2011. Toplumsal Cinsiyet: Faydalı Bir Tarihsel Analiz Kategorisi, İstanbul: Agora. Sünbüloğlu, N. Yeşim. (ed.) 2013. Erkek Millet Asker Millet: Türkiye’de Militarizm, Milliyetçilik, Erkek(lik)ler. İstanbul: İletişim. Tong, P. R. 2006. Feminist Düşünce, İstanbul: Gündoğan. Weisner-Hanks, M. E. 2020. Tarihte Toplumsal Cinsiyet. İstanbul: İş Bankası.

Ders İle İlgili Dosyalar