Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MEDYA OKURYAZARLIĞI VE EĞİTİMİ İkinci Düzey SBÖ 407 7 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ TUĞBA KAFADAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ TUĞBA KAFADAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze ve çevrimiçi
Dersin Amacı Medya araçlarını tanıma, insan hayatına etkisini eleştirel inceleme, bilinçli kullanma becerisi edinme, kendi ve toplum hayatına etkisi inceleyip, analiz edip kendi hayatına yansıtabilmek.
Dersin Tanımı Medya araçlarını tanıma, toplum hayatına etkisini eleştirel inceleme, bilinçli kullanma becerisi edinme, edindiği bilgi ve becerileri toplumsal yaşama yansıtabilme.

Dersin İçeriği
1 Medya okuryazarlığı nedir?
2 Medya okuryazarlığının tarihsel geçmişi.
3 Medya okuryazarlığı yaklaşımları.
4 Medya organları yayınlarındaki mesajlara ulaşma, çözümleme.
5 Medya organları yayınlarındaki mesajları değerlendirme, iletme becerisi edinme.
6 Yazılı, görsel, işitsel medyaya yönelik eleştirel bakış açısı ile bakabilme ve yaşamına yansıtabilme.
7 Medyanın toplumsal, kültürel ve ekonomik yaşam üzerine etkileri
8 Ülkemizde televizyon yayıncılığı ve toplum üzerine etkileri
9 İnternetin bilgiye erişim ve eğitim amaçlı kullanımı
10 Medyayı eleştirel okuma beceri edinme
11 Aile ve medya
12 Çocuk ve medya
13 Televizyondaki uyarıcı simgelerin tanıtımı
14 Dergi ve türlerini tanıma.
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Medya okuryazarlığının ne olduğunu ve tarihsel geçmişini açıklar.
2 Medya okuryazarlığı yaklaşımlarını açıklar ve uygulama sürecinde kullanır.
3 Medya organlarının iletilerini eleştirel bir bakış açısıyla çözümler.
4 Medyanın toplumsal yaşam üzerine etkilerini analiz edip, değerlendirir.
5 Medya organlarını bilgiye erişim ve eğitim amaçlı kullanır.
6 Medya yayınlarını aile ve çocuk açısından eleştirel bir bakış açısıyla çözümleyip, analiz eder.
7 Medya araçlarında ve yayınlarında doğru tercihler yapıp, kendi yaşamına yansıtır.
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 8 2 16
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 2 4
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 6 2 12
Toplam iş yükü     60
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 8 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Koçoğlu, E. & Akman, Ö. (2021). (Medya okuryazarlığı ve eğitimi. Anakara: Pegem Akademi Yayıncılık.

Ders İle İlgili Dosyalar