Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOHUMLUK VE TEKNOLOJİSİ İkinci Düzey TAB 502 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör PROF. DR. ALİ İRFAN İLBAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ALİ İRFAN İLBAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Aşağıdaki konularda öğrencilerin uzmanlık kazanmalarını teşvik edecek bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır:. Tohumluk ve Teknolojisi konusunda temel kavramlar. Sertifikasyon Süreçleri Beyanname ve müracaat Tarla Kontrolleri Laboratuvar Analizleri Tohumluk Üretim Tekniği konularında
Dersin Tanımı -

Dersin İçeriği
1 Giriş, tohum ve tohumluk ile ilgili temel kavramlar ve teknik terimlerin kavrannması.
2 Ülkemizde tohumluk ve tohumculuk politikaları ve Tohumluk üretimindeki mevzuatın gözden geçirilmesi
3 Bitkisel üretim materyalleri ve tohumluk olarak kullanımı
4 Tohumluklarda Çimlenme, Köklenme ve Filizlenme
5 Beyanname ve Sertifikasyon Süreçleri
6 Tarla Kontolleri amaç ve yöntemler
7 Ön bitki şartı ve izolasyon, Zamanı ve Sayısı, İncelenen kriterler ve inceleme yöntemi
8 Tür ve çeşit ayrımında kullanılan yöntemler ve değerlendirme
9 Temsili numunesinin ve çalışma numunesinin alınma yöntemleri
10 Tarla kontrollerinin Raporlanması ve Yasal mevzuat
11 Laboratuvar Analizleri A. Fiziki Analizler, Safiyet analizi Analiz kriterleri ve tanımları Kullanılan alet ekipman Yapılış şekli, metodu Raporlama
12 . Biyolojik analizler Analiz konuları ve tanımları Ortamlar Alet ve ekipman Yapılış Yöntemi Raporlama Satılamayıp ertesi yıla satılacak olan tohumlardaki analizler
13 Tohumluk partilerinde yığın miktarı, paket ağırlığı, depolma, ambalajlama ve etiketleme kuralları
14 TOHUMLUK ÜRETİM TEKNİĞİ (Seçilmiş Bitkilere tüm sürecin incelenmesi)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Ziraat Yüksek Mühendisliği ve Tarla Bitkileri uzmanlığı ile ilgili yasal mevzuatı izleme, hukuki ve etik sorumluluklarının bilincinde olma
2 .
3 .
4 .
5 .
6 .
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Endüstri mühendisliği alanında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olarak, bu bilgileri disiplinler arası bağlamda bütünleştirip karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde etkin ve eleştirel bir yaklaşımla kullanabilme.
2 Karmaşık ve belirsizlik içeren endüstri mühendisliği problemlerini ileri matematiksel, istatistiksel ve optimizasyon temelli yöntemlerle modelleyebilme, çözümleyebilme ve alternatif çözüm yaklaşımlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilme.
3 Alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel literatürü sistematik ve eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, elde edilen bilgileri sentezleyerek yeni bakış açıları geliştirebilme.
4 Gerçek hayat sistemlerini analitik modelleme, simülasyon ve veri analitiği teknikleri kullanarak temsil edebilme, elde edilen sonuçları yorumlayarak karar verme süreçlerine bilimsel katkı sağlayabilme.
5 Endüstri mühendisliği alanına yönelik bir problemi bilimsel araştırma yöntemlerine uygun biçimde tanımlayabilme, araştırma tasarlayabilme, veri toplayabilme, analiz edebilme ve sonuçları bilimsel olarak yorumlayabilme.
6 Farklı disiplinlerden uzmanlarla birlikte çok disiplinli takımlarda etkin rol alabilme, sistem yaklaşımı çerçevesinde karmaşık problemlerin çözümüne katkı sunabilme.
7 Alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak planlayabilme, yürütebilme ve sonuçlandırabilme, bu süreçte bilimsel etik ilkelere ve kalite standartlarına uygun hareket edebilme.
8 Elde ettiği bulguları bilimsel raporlar, teknik dokümanlar ve sözlü sunumlar aracılığıyla açık, sistematik ve etkili bir şekilde ifade edebilme.
9 Gerçekleştirdiği araştırma sonuçlarını ulusal ve/veya uluslararası bilimsel platformlarda sunabilme, akademik yayın haline getirebilme ve bilimsel tartışmalara katkı sağlayabilme.
10 Alanında kullanılan modern mühendislik araçlarını, yazılımları ve veri analitiği tekniklerini ileri düzeyde kullanabilme ve bu araçları problem çözüm süreçlerine entegre edebilme.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı TOHUMLUK VE TEKNOLOJİSİ , Prof. Dr. Sezen ŞEHİRALİ, ANKARA ÜNİVERSİTESİ BASIMEVİ, 1989.
Yardımcı Kaynaklar Farklı kaynaklardan harmanlanan ders notları ve sunular

Ders İle İlgili Dosyalar