Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HOMEOSTAZİS İkinci Düzey VBK 640 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. EBRU ÇETİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. EBRU ÇETİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik Ders, genel sunumlar
Dersin Amacı Öğrencilere homeostazis hakkında temel bilgi vermek
Dersin Tanımı Bu derste homeostazis anlatılmaktadır

Dersin İçeriği
1 Homeostazis
2 Hücredışı sıvıdaki maddelerin kaynağı
3 Metabolizma artıklarının uzaklaştırılması
4 Vücut fonksiyonlarının düzenlenmesi
5 Vücut fonksiyonlarının düzenlenmesi
6 Negatif geri bildirim mekanizması
7 Pozitif geri bildirim mekanizması
8 Vücudun kontrol sistemleri
9 Vücudun kontrol sistemleri
10 Vücudun kontrol sistemleri
11 Vücudun kontrol sistemleri
12 Vücudun otomatik işleyişi
13 Vücudun otomatik işleyişi
14 Vücudun otomatik işleyişi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Vücudun otomatik işleyişini anlayabilme
2 Vücudun kontrol sistemlerini anlayabilme
3 Pozitif ve negatif geri bildirimi anlayabilme
4 vücut fonksiyonlarının düzenlenmesini anlayabilme
5 Metabolizma artıklarının uzaklaştırılmasını anlayabilme
6 Hücre dışı sıvıdaki maddelerin kaynağını anlayabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 5 2 10
Sunum / Seminer hazırlama 5 2 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 10 2 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 2 4
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 20 1 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 2 4
Toplam iş yükü     155
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yaşamda ve Hekimlikte Fizyoloji, Prof.Dr. Ahmet NOYAN
Yardımcı Kaynaklar Dukes Veteriner Fizyoloji, W.O.REECE

Ders İle İlgili Dosyalar