Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ UYGULAMASI	İkinci Düzey	HEM 515		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. PINAR TEKİNSOY KARTIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. ÖZLEM CEYHAN, DOÇ. DR. PINAR TEKİNSOY KARTIN, DOÇ. DR. SEVİL GÜLER, DOÇ. DR.ÜLKÜ ÖZDEMİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Uygulama
Dersin Amacı	Klinik uygulamada hastanın sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik uygulama becerileri geliştirmesini ve klinik eğitici öğretimini sağlamak
Dersin Tanımı	Bu derste öğrencilerin İç hastalıkları I ve II derslerinde kazandıkları bilgileri uygulamada kullanmalarını sağlamaktır.

Dersin İçeriği

1	Öğrencilerin Kardiyoloji I ve II kliniklerinde klinik uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
2	Öğrencilerin Nefroloji I ve II kliniklerinde klinik uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
3	Öğrencilerin Medikal Onkoloji kliniklerinde klinik uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
4	Öğrencilerin Hematoloji kliniklerinde klinik uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
5	Öğrencilerin Ayaktan Tedavi Kemoterapi Ünitesinde klinik uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
6	Öğrencilerin Kemik İliği Nakli ve Kök Hücre tedavi Merkezinde klinik uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
7	Öğrencilerin Endokrinoloji kliniklerinde klinik uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
8	Öğrencilerin Gastroenteroloji Kliniklerinde kliniklerinde klinik uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
9	Öğrencilerin Nöroloji Servisi ve Ara Yoğun bakım ünitelerinde klinik uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
10	Öğrencilerin Dahiliye I ve II Yoğun Bakım Ünitelerinde uygulama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hastanın sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik uygulama becerileri geliştirmesini ve öğrenci rehberliğini sağlamak
2	Hastanın sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik uygulama becerileri geliştirmesini ve öğrenci rehberliğini sağlamak
3	Hastanın sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik uygulama becerileri geliştirmesini ve öğrenci rehberliğini sağlamak
4	Hastanın sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik uygulama becerileri geliştirmesini ve öğrenci rehberliğini sağlamak
5	Hastanın sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik uygulama becerileri geliştirmesini ve öğrenci rehberliğini sağlamak
6	Hastanın sağlığın korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik uygulama becerileri geliştirmesini ve öğrenci rehberliğini sağlamak
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir
2	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanı ile ilgili güncel konuları takip edip yorumlayabilir.
3	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi kazanır.
4	Disiplinler arası çalışabilme becerisi kazanır.
5	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur.
6	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine varır.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi kazanır.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	8	96
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	8	1	8
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			105
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	yok
Yardımcı Kaynaklar	yok

Ders İle İlgili Dosyalar