Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ KLİNİK ÖNCESİ UYGULAMA Üçüncü Düzey T202 ÖKD 3 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. RAVZA ERASLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MUSTAFA ZORTUK, Doç. Dr. Hasan Önder Gümüş
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Hasan Önder Gümüş
Dersin Veriliş Şekli Uygulamalı
Dersin Amacı Tam protez yapımının laboratuvar safhalarının ayrıntılı öğretilmesi.
Dersin Tanımı Tam protez yapımı

Dersin İçeriği
1 Tam Dişsiz Alt ve Üst Çene Modeli Eldesi
2 Fonsiyonel Kaşık Yapımı
3 Fonsiyonel Kaşık Yapımı
4 Alt ve Üst Çeneye Basplak Hazırlanması
5 Mum Duvar Yapımı
6 Mum Duvar Kontrolü
7 Anterior Diş Dizimi
8 Anterior Diş Dizimi
9 Posterior Diş Dizimi
10 Posterior Diş Dizimi
11 Sınav
12 Modelasyon
13 Modelasyon
14 Modelasyon
15 Muflaya Alma
16 Muflaya Alma
17 Akril Tepimi ve Mufladan Çıkartma
18 Tesviye
19 Polisaj
20 İş teslimi

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tam protez yapımını ayrıntılı olarak öğrenir.
2 Tam protez yapımını ayrıntılı olarak öğrenir.
3 Tam protez yapımını ayrıntılı olarak öğrenir.
4 Klinikte karşılaşacağı sorunların teknisyen hatası veya hekim hatası olup olmadığını ayırt etmeyi öğrenir.
5 Klinikte karşılaşacağı sorunların teknisyen hatası veya hekim hatası olup olmadığını ayırt etmeyi öğrenir.
6 Klinikte karşılaşacağı sorunların teknisyen hatası veya hekim hatası olup olmadığını ayırt etmeyi öğrenir.
7 Klinikte karşılaşacağı sorunların teknisyen hatası veya hekim hatası olup olmadığını ayırt etmeyi öğrenir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 17 4 68
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 4 16
Ödevler 10 4 40
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 1 2 2
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 17 4 68
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 4 4
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     202
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Klinik Öncesi Total Protezler, Prof. Dr. Cihan AKÇABOY
Yardımcı Kaynaklar Tam Protezler ve İmplant üstü Hareketli Protezler, Prof. Dr. Yasemin Kulak Özkan

Ders İle İlgili Dosyalar