Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SİSTEMLER ANALİZİ VE TASARIMI Birinci Düzey ENM 215 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. FEYZA GÜRBÜZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ FEYZE GÜRBÜZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin üretim ve hizmet sektöründeki iş sorunlarını belirlemesi; her sorun içinde yer alan ilişkilerin karşılıklı bağlılığını ortaya çıkarması; sorunun çözüm alternatiflerini ortaya koyması ve seçmesi; iş çevresindeki süreçsel, kültürel, ekonomik, teknolojik ve politik sistemleri de inceleyerek ihtiyaçları karşılayacak ve sorunları çözecek sistemin tasarımını gerçekleştirmektir.
Dersin Tanımı Üretim ve hizmet sistemlerinin irdelenmesi, incelenmesi ve eksikliklerinin giderilmesi için yapılması gereken işlemlerin öğrencilere aktarılmasıdır.

Dersin İçeriği
1 Sistem Fonksiyonlari
2 Sistem Bileşenleri
3 Problem Tanıtımı ve çözüm ilkeleri
4 Sistem Geliştirme
5 Hayat Döngüsü
6 Analiz Araçları
7 Analiz Teknikleri
8 Veri Akış şemaları
9 Bilgi Sistemi Modelleme
10 Veri Tanımlama
11 Bilişim Sistemleri
12 Bilişim Sistemleri Geliştirme Aşamaları
13 Sistem Çözümleme
14 Bilişim Sistemlerinin Sınıflandırılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sistem yaklaşımı ile imalat ve hizmet sistemlerinde problemleri belirleyecektir.
2 Problemler ile ilgili hedefleri, çözüm önerileri ve bunların alternatiflerini belirleyecektir.
3 Entegre bir çalışma yapabilecek ve çalışmayı belirleyebilecektir.
4 Kâğıt üzerinde yapılan hazırlıkları bilgisayar ortamına aktarabilecektir.
5 Bilişim sektöründe değişik rollerdeki profesyonel çalışanların sorumluluklarını öğrenerek ve alıştırmasını yapabilecektir.
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 İngilizcede Avrupa Dil Portföyü C2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
3 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
5 Grup yönetimi ilkelerini bilir ve uygular.
6 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.
7 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır.
8 İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
9 Turist rehberliği mesleği ile ilgili hizmet verme süreçlerini bilir ve ziyaretçi memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
10 Bir seyahat işletmesini etkin bir şekilde yönetebilmek için güncel yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular.
11 Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur.
13 Bir turu planlar, uygular ve denetler.
14 İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
15 Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
16 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, analiz eder, sentezler, yorumlar ve değerlendirir.
17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır.
18 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir.
19 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar.
20 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turist rehberliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 4 1 4
Ara sınavlara hazırlık 2 4 8
Ara sınavlar 2 4 8
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     101
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 2 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Sistem Analizi (Doç. Dr. Haluk Erkut – Kıyı Yayınları 1989)
Yardımcı Kaynaklar Sistem Analizi ve Tasarımı, Dr. Gökhan Silahtaroğlu

Ders İle İlgili Dosyalar