Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SİSTEMLER ANALİZİ VE TASARIMI	İkinci Düzey	ENM 215		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. FEYZA GÜRBÜZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ FEYZE GÜRBÜZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin üretim ve hizmet sektöründeki iş sorunlarını belirlemesi; her sorun içinde yer alan ilişkilerin karşılıklı bağlılığını ortaya çıkarması; sorunun çözüm alternatiflerini ortaya koyması ve seçmesi; iş çevresindeki süreçsel, kültürel, ekonomik, teknolojik ve politik sistemleri de inceleyerek ihtiyaçları karşılayacak ve sorunları çözecek sistemin tasarımını gerçekleştirmektir.
Dersin Tanımı	Üretim ve hizmet sistemlerinin irdelenmesi, incelenmesi ve eksikliklerinin giderilmesi için yapılması gereken işlemlerin öğrencilere aktarılmasıdır.

Dersin İçeriği

1	Sistem Fonksiyonlari
2	Sistem Bileşenleri
3	Problem Tanıtımı ve çözüm ilkeleri
4	Sistem Geliştirme
5	Hayat Döngüsü
6	Analiz Araçları
7	Analiz Teknikleri
8	Veri Akış şemaları
9	Bilgi Sistemi Modelleme
10	Veri Tanımlama
11	Bilişim Sistemleri
12	Bilişim Sistemleri Geliştirme Aşamaları
13	Sistem Çözümleme
14	Bilişim Sistemlerinin Sınıflandırılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sistem yaklaşımı ile imalat ve hizmet sistemlerinde problemleri belirleyecektir.
2	Problemler ile ilgili hedefleri, çözüm önerileri ve bunların alternatiflerini belirleyecektir.
3	Entegre bir çalışma yapabilecek ve çalışmayı belirleyebilecektir.
4	Kâğıt üzerinde yapılan hazırlıkları bilgisayar ortamına aktarabilecektir.
5	Bilişim sektöründe değişik rollerdeki profesyonel çalışanların sorumluluklarını öğrenerek ve alıştırmasını yapabilecektir.
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	4	1	4
Ara sınavlara hazırlık	2	4	8
Ara sınavlar	2	4	8
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			101
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Sistem Analizi (Doç. Dr. Haluk Erkut – Kıyı Yayınları 1989)
Yardımcı Kaynaklar	Sistem Analizi ve Tasarımı, Dr. Gökhan Silahtaroğlu

Ders İle İlgili Dosyalar