Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HÜCRE İÇİ SİNYAL İLETİMİ İkinci Düzey FZY 646 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. BURAK TAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. BURAK TAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Hücrelerin farklı uyarılara karşı farklı cevapları oluşturma mekanizmasını kavrama
Dersin Tanımı Hücreleri çalıştıran mekanizmalar

Dersin İçeriği
1 Birinci haberciler
2 Birinci haberci reseptörleri
3 İkinci haberciler
4 İkinci habercilerin hücreyi çalıştırma mekanizmaları
5 Bazı nörotransmitterler ve hücreyi çalıştırma mekanizmaları
6 Bazı hormonlar ve hücreyi çalıştırma mekanizmaları
7 G-protein bağlı reseptörler (GPCR) ve sinyal yolları
8 Tirozin kinaz reseptörleri ve MAPK yolu
9 İyon kanalı reseptörleri ve elektriksel sinyal iletimi
10 Kalsiyum sinyali ve kalmodulin aracılığı
11 NO (Nitrik Oksit) ve gazotransmitterler
12 Sinyal iletiminde negatif geri bildirim ve düzenleyici mekanizmalar
13 Sinyal iletiminde çapraz konuşma (cross-talk)
14 Patolojik durumlarda sinyal iletimi bozuklukları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Birinci habercilerin kavranması
2 Birinci haberci reseptörlerin kavranması
3 İkinci habercilerin kavranması
4 İkinci habercilerin hücreyi çalıştırma mekanizmalarının kavranması
5 Bazı nörotransmitterler ve hücreyi çalıştırma mekanizmalarının kavranması
6 Bazı hormonlar ve hücreyi çalıştırma mekanizmalarının kavranması
7 G-protein bağlı reseptörler ve sinyal yollarının kavranması
8 Tirozin kinaz reseptörleri ve MAPK yolunun kavranması
9 Kalsiyum sinyali ve kalmodulin aracılı mekanizmaların kavranması
10 Sinyal iletiminde bozuklukların patolojik sonuçlarının kavranması

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2 Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 2 5 10
Sunum / Seminer hazırlama 10 1 10
Kısa sınavlar 10 1 10
Ara sınavlara hazırlık 10 2 20
Ara sınavlar 2 1 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 10 20
Laboratuvar 10 2 20
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 5 5
Toplam iş yükü     147
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Fizyoloji Ders kitapları
Yardımcı Kaynaklar Bu konu ile ilgili derleme ve makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar