Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLİM FELSEFESİ VE TARİHİ II Üçüncü Düzey SOS392 6 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. SERDAR SAYGILI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞRETİM ÜYESİ OLTAN EVCİMEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Konu Anlatımı
Dersin Amacı Ulusal ve Uluslararası göç hareketlerine yönelik temel kavramları değerlendirir.
Dersin Tanımı Uluslararası göç hareketlerine yönelik temel kavramları değerlendirir. Göç nedenlerini ve türlerini analiz eder. Ulus aşırı göç hareketlerini açıklayan kuramları irdeler. Ulus aşırı göçü küreselleşme ile ilişkilendirerek analiz eder. Kimlik, ırk ve etnisite kavramlarını tartışır. Çokkültürcülük ve asimilasyon modellerini; ulus ötesi vatandaşlık kavramlarını irdeler. Ulus aşırı göç alanında yapılan araştırmaları değerlendirir, araştırmalardaki güçlü ve zayıf yönleri irdeler. Batı Avrupa’ya yönelik Türk dış göç sürecinin nedenlerini, biçimlerini, sonuçlarını tartışır.

Dersin İçeriği
1 Küreselleşme ve göç
2 Göçün küresel ve yerel boyutları. İç göç, uluslararası göç
3 Göçün nedenleri. dinamikleri ve biçimleri
4 Kuramlar ve yeni yaklaşımlar
5 Kuramlar ve yeni yaklaşımlar
6 Kuramlar ve yeni yaklaşımlar
7 Göç sürecinin sosyo-kültürel etkileri
8 Göç ve iş gücü piyasası
9 Göç ve aile. Kadın göçü
10 Göç ve eğitim
11 Göç ve etnisite
12 Göç, bütünleşme ve asimilasyon
13 Uluslararası göç: Türkiye ve Batı Avrupa
14 Ulus ötesi göç. Sığınmacı/mülteci
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Göç nedenlerini ve türlerini analiz eder.
2 Ulus aşırı göç hareketlerini açıklayan kuramları irdeler.
3 Kimlik, ırk ve etnisite kavramlarını tartışır.
4 Çokkültürcülük ve asimilasyon modellerini; ulus ötesi vatandaşlık kavramlarını irdeler.
5 Ulus aşırı göç alanında yapılan araştırmaları değerlendirir, araştırmalardaki güçlü ve zayıf yönleri irdeler.
6 Batı Avrupa’ya yönelik Türk dış göç sürecinin nedenlerini, biçimlerini, sonuçlarını tartışır.
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnşaat mühendisliği alanında ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur ve bu bilgileri özgün problemlerin çözümünde etkin biçimde kullanır.
2 Mühendislik problemlerinin çözümünde disiplinler arası bilgi ve yaklaşımları etkin biçimde kullanır.
3 Güncel mühendislik teknolojilerini, hesaplama yöntemlerini ve sayısal analiz araçlarını etkin biçimde kullanır.
4 Dijital dönüşüm kapsamında gelişen bilgi teknolojilerini, yapay zeka, büyük veri, yapı bilgi modelleme ve benzeri yenilikçi yaklaşımları mühendislik uygulamalarına entegre eder.
5 Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri sürekli takip ederek mesleki bilgi ve becerilerini yaşam boyu öğrenme anlayışı doğrultusunda geliştirir.
6 Ulusal ve uluslararası standartlar, teknik şartnameler ve yasal düzenlemeleri değerlendirerek mühendislik uygulamalarında etkin biçimde uygular.
7 Mühendislik uygulamalarında kalite, güvenlik, sürdürülebilirlik ve çevresel etkileri bütüncül bir yaklaşımla değerlendirir.
8 Kaynakların etkin kullanımı, ekonomik analiz ve risk değerlendirmesi ilkelerini dikkate alarak mühendislik kararları alır.
9 Karmaşık mühendislik projelerini planlama, yürütme, izleme ve değerlendirme süreçlerini etkin şekilde yönetir.
10 Belirsizlik içeren problemlerde analitik düşünme, eleştirel değerlendirme ve bilimsel karar verme becerilerini kullanır.
11 Bireysel ve disiplinler arası ekiplerde etkin görev alır; liderlik, koordinasyon ve iş birliği becerilerini kullanır.
12 Bilimsel araştırma ve mühendislik uygulamalarında yenilikçi, sürdürülebilir ve toplumsal fayda odaklı çözümler geliştirerek mesleğin ilerlemesine katkıda bulunur.
13 Yapım, ihale ve sözleşme süreçlerini etkin biçimde uygular.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     116
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar