Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
20. YY İBRANİ EDEBİYATİ İkinci Düzey İBR 313 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE-İBRANİCE
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ELKHAN ALLAHVERDIYEV
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ELKHAN ALLAHVERDIYEV
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı Öğrencilerin 20. Y.Y. İbrani edebiyatı ve yazarları hakkında bilgi edinmesi
Dersin Tanımı 20. Y.Y. İbrani edebiyatı ve yazarları hakkında bilgi

Dersin İçeriği
1 Modern İbrani edebiyatı hakkında genel bilgi
2 Modern İbrani Edebiyatının yazarları ve yazdıkları güncel konular
3 Mendele Moher Sfarim`in hayat ve yazarlılığı
4 Mendele Moher Sfarim`in eserlerinin incelenmesi
5 Yosef Hayim Brenner`in hayat ve yazarlılığı
6 Micha Yosef Berdiçevsky`nin hayat ve yazarlılığı, eserleri
7 Haym Nahman Bialik`in hayat ve yazarlılığı
8 Haym Nahman Bialik`in şiirlerinin incelenmesi
9 Vize Sınavı
10 Natan Alterman`ın hayat ve yazarlılığı
11 Natan Alterman`ın eserlerinin incelenmesi
12 Haym Guri`nin hayat ve yazarlılığı
13 Haym Guri`nin şiirlerinin incelenmesi
14 Lea Goldberg`in hayat ve yazarlılığı
15 Lea Goldberg`in şiirlerinin ve eserlerinin konuları
16 David Fogel`in hayat ve yazarlılığı, eserlerinin incelenmesi
17 Final Sınavı
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 dönemin edebiyatı, kültürü ve tarihini tanımak
2 bu dönemin yazarlarını tanımak
3 bu dönemin düşünce dünyasını tanımak
4 bu dönemin edebiyat türlerini tanımak
5 Bu dönemin edebiyatının ana akımlarını öğreniyorlar
6 Edebiyatla ilgili araştırma yapmayı öğreniyorlar
7 İbrani Edebiyatında yaygın olan konular hakkında bilgi ediniyorlar
8 İbrani edebiyatında mevcut olan dil ve üslupları öğreniyorlar
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Felsefe tarihi ve disiplinleri ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir
2 Felsefe eğitiminin evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri konusunda farkındalığa sahiptir
3 Çağdaş felsefe konuları ve çağın kültürel sorunları hakkında bilgi sahibidir
4 Felsefedeki problemleri saptama, tanımlama, tartışma ve çözüm üretme becerisine sahiptir
5 Türkçe ve yabancı kaynakları etkin bir biçimde kullanma becerisine sahiptir
6 Literatür tarama, metin okuma, yazma ve yorumlama becerisine sahiptir
7 Disiplinlerarası okuma ve bu okuduklarını çözümleme becerisine sahiptir
8 Eleştirel düşünme ve sorgulama becerisine sahiptir
9 Felsefe alanında edindiği bilgileri eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında kullanır
10 Felsefe alanında edindiği bilgi ve becerileri güncel olayları ele alırken değerlendirir
11 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle, felsefe, sanat, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme alışkanlığı edinir
12 Bireysel olarak ve bir grup içerisinde etkin biçimde çalışır
13 Kültürel, sosyal, etik, estetik ve politik problemlerin ortaya konmasına ilişkin uygun kavramlaştırma yollarını bulur
14 Etik değerleri gözeterek sorumluluk bilinci geliştirir
15 Felsefi literatüre katkıda bulunur
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 5 65
Ödevler 4 2 8
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     101
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı "19-2O TH CENTURY HEBREW LITERATURE"
Yardımcı Kaynaklar "19-2O TH CENTURY HEBREW LITERATURE"

Ders İle İlgili Dosyalar